作風建設總結大會方案(通用17篇)

作風建設總結大會方案 第1篇

市科技局機關作風建設專項活動工作匯報 按照會議安排,現將市科技局“勇當主力軍、機關我先行”作風建設專項活動進展情況匯報如下。

一、抓部署。結合實際,制定《關于在科技系統開展“勇當主力軍、機關我先行”作風建設專項活動的實施方案》,成立由黨組書記、機關黨委書記為組長,機關黨委副書記為副組長,其他機關黨委委員、各黨支部書記為成員的領導組長。召開動員部署會,組織各科室、各單位、各黨支部認真對照“五查五看五著力”,查找在思想認識、責任擔當、機關作風、紀律規矩、工作實效等方面存在的突出問題。

二、抓學習。制定印發《_**市科學技術局黨組開展“提振精氣神、創新當先鋒”活動方案》,從“五查五看五著力”入手,全面加強機關作風建設,各黨支部圍繞“提振精氣神、主動擔當作為”主題開展學習研討,認真查擺自身存在的作風問題,撰寫 1 篇心得體會。舉辦業務科長宣講科技政策、業務骨干講招商行業(產業發展)、科技前沿講座等 4 場。通過開展“提振精氣神、創新當先鋒”活動,加強機關作風建設,有效激發廣大干部職工擔當作為、干事創業的熱情。

三、抓隊伍。面對今年 3 月中旬突發疫情,局領導帶隊,45 名干部分別下沉浮橋街道、霞淮社區、進駐市防控疫情指揮部核酸檢測組,主動認領工作任務,齊心聚力共同抗擊疫情,充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。分派的 3 個組均受到好評,圓滿完成抗疫任務,以新的

精神面貌新的作風體現了使命擔當。應對突發疫情,建立快速反應機制,及時推行線上辦公,做到高企培育工作不停歇,采用“云課堂”“云對接”等方式,舉推行線上審批,實行科技小巨人企業遴選、科技型中小企業評價在線辦理。

四、抓服務。以“提高效率、提升效能、提增效益”為契機,深化科技“放管服”改革,開展“局長走流程”活動,制定印發《落實科技惠企政策線上直達兌現機制實施方案》,建立科技惠企政策線上直達兌現機制,發布 10 條“免申即享”和 5 條“即申即享”惠企政策,科技項目預算資金落實進度加快,截至 6 月 9 日,共下達各類科技資金 萬元,占全年預算 ,其中,已下達惠企專項資金 萬元,資金下達率達 ,預算資金下達進度居全市前列。

五、抓調研。建立市科技局領導掛鉤聯系縣(市、區)企業研發投入、高新技術企業培育等工作制度,制定《“局長走基層”專項活動實施方案》,建立《**市科技局領導班子傳承弘揚“四下基層”優良作風工作臺賬》,深入企業、科研平臺等調研,協調解決存在的困難和問題。今年以來,局領導班子已深入基層開展調研活動 42 次,已完成 7 篇調研報告。

作風建設總結大會方案 第2篇

出問題開展集中教育整治活動,認真梳理問題類型,形成清單,制定對應的整改措施,狠抓整改落實。(一)著力整治 “ 怕 ” 的問題 1.怕擔責、怕負責、怕追責,怕麻煩,怕吃虧,遇到事情總想躲,遇到問題繞道走、遇到矛盾就溜邊,不敢創新、不敢拍板,凡事層層請示匯報。2.事事瞻前顧后,畏首畏尾,不求有功,但求無過,信奉“ 只要不出事,寧愿不做事 ” ,不敢堅持原則,當 “ 太平官 ” ,做 “ 老好人 ” 。3.大局觀念淡薄,時時事事盯著自己的 “ 一畝三分地 ” ,各打各的 “ 小九九 ” ,難度小、見效快的工作搶著干,矛盾多、壓力大的事情跑得快。部門之間、工作人員之間不溝通、不配合,缺乏協作精神。(二)著力整治 “ 慢 ” 的問題 4.工作拖拉、推諉扯皮、懶政怠政,重點工作推進慢,重點項目落實不到位;領導交辦事項,久久沒有回音;辦事不講規則講人情,解決群眾反映突出問題慢、辦事服務慢。5.群眾觀念淡漠、服務意識差,對服務對象合理的訴求不上心,對群眾的難事不用心,無動于衷,脫離群眾,甚至吃拿卡要,能辦不辦,該辦不辦。第 2 頁 共 7 頁

6.工作責任不明晰,流程設置不科學,審批手續繁瑣,證明多,手續多,工作效率低下。(三)著力整治 “ 假 ” 的問題 7.工作弄虛作假,不察實情、不說實話、不辦實事,口是心非,知行不一,貫徹上級重大決策部署表態多調門 高、行動少落實差,措施不得力,甚至說一套做一套。8.工作重形式、輕實效,報喜不報憂、報功不報過,對問題和不足視而不見、掩過飾非,甚至在組織了解情況時不說真話。9.工作浮在面上,不深入基層調查研究,導致發文件、作指示脫離實際;不結合本單位本部門實際,簡單搬照上級文件,工作難以落地。(四)著力整治 “ 庸 ” 的問題 10.學習意識淡薄,不重視、不善于學習,對新形勢不敏感,對新政策不掌握,思想認識和政策理論水平跟不上形勢需要。11.工作不細致,標準不高、要求不嚴,不思進取,只求過得去,不求過得硬,不愛鉆研、不想 事情、能力不足,面對難題束手無策、庸碌無為。12.安于現狀,盲目樂觀, “ 小富即安、小進即滿 ” ,樂于自己跟自己比,不愿與先進地區和先進單位比,缺乏憂患意識和緊迫感。第 3 頁 共 7 頁

13.墨守成規,習慣于用老思維、老套路、老辦法抓工作,遇到新情況新問題時打不開局面。(五)著力整治 “ 散 ” 的問題 14.落實上級決策部署和黨委工作部署態度不堅決,搞選擇性貫徹、有條件落實,甚至 “ 上有政策,下有對策 ” 。15.執行中央八項規定等規定精神不堅決、不徹底,形式主義、享樂主義等“ 四風 ” 問題突出。16.工作作風松弛、紀律渙散。上班遲到早 退,人在心不在,或者從事與工作內容無關的活動,比如打游戲、上網聊天、購物、炒股、吃零食等;不遵守用餐、午休等時間規定;外出不報備,辦私事、干私活、有事找不到人;不遵守會風會紀。三、整治范圍 各部門及全體干部職工。四、步驟要求 (一 )動員部署(完成時限:2019 年 11 月 1 日前)

1.加強組織領導。成立由 為成員的領導小組,領導小組下設辦公室在紀檢監察室,由 任辦公室主任,具體負責相關事宜。同時成立督查小組,成員由及 各抽派 2 人組成。2.開展宣傳動員。在 “ 優作風、強落實、促效能 ” 作風建設專項整治工作會議 的基礎上,各部門負責人要在本部門范圍內進行再動員,及時傳達省、市作風建設工作會議精神第 4 頁 共 7 頁

和文件要求,深入分析本科室、窗口的作風建設現狀,充分強調新常態下加強和改進作風建設的重要性和緊迫性,切實把思想認識集中統一到上級和單位的決策部署上來。(二)查擺問題(完成時限:2019 年 11 月 14 日前)

對照查擺。各科室、分窗口要結合黨委 “ 優作風、強落實、促效能 ” 作風建設專項整治工作方案》要求,對照 “ 怕、慢、假、庸、散 ” 五個方面的 16 個突出問題,認真查找本科室(分窗口)和個人可能存在的突出問題。開門查擺。通過投訴舉報信箱 、投訴舉報電話、微信投訴平臺、發放征求意見表等形式,主動收集服務對象反映的意見和建議,有效接受群眾監督。(三)臺賬管理(完成時限:2019 年 11 月 28 日前)

建立問題清單。對照“ 怕、慢、假、庸、散 ” 五個方面 16 個突出問題,認真查找本科室(分窗口)和個人在作風方面存在的問題,進行細化分類管理,并建立問題清單。明確整改措施。對照問題清單,明確每個問題的整改措施、責任人和整改時限,填寫整改工作臺賬。實行銷號管理。分門別類推進問題整改,實行銷號管理,整改一項銷號一項。(四)整改落實(完成時限:第 5 頁 共 7 頁

2019 年 12 月 18 日前)

重點抓好效能、服務、業務、管理四個方面突出問題的整改,多從基層實際、從群眾需求角度提出解決對策,邊查邊改,立行立改,切實解決實際問題,防止問題反彈,不斷將作風建設專項教育整治活動引向深入。1.抓好學習教育。按照黨委主題教育活動的部署安排,深入學習***新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,深入學習黨紀黨規和法紀法規,深入學習業務新知識,既要學好政治理論知識,也要學好業務知識,不斷增強為民服務的意識和水平,真正適應新時代 XXX 事業的發展需要。2.深入開展調研。圍繞精簡審批流程、解決歷史遺留問題、優化服務質量等方面進行調查研究,為解決群眾和企業的熱點難點問題謀求更多形式和途徑。3.強化責任落實。各部門必須堅決服從上級的領導,堅決貫徹中央、省、市重大決策部署,堅決落實黨組和黨委下達的各項工作任務,不得推諉扯皮,不得講條件。4.嚴肅監督問責。積極開展落實中央八項規定精神、干部作風建設等方面的監督檢查,對違反中央八項規定精神、干部作風建設規定等行第 6 頁 共 7 頁

為進行嚴肅處理。堅持不定期開展重點工作、三重一大決策、政府采購領域等方面落實情況的專項檢查,定期開展明察暗訪監督檢查, 經常性開展質量專項抽查,同時利用微信投訴平臺、投訴舉報電話、投訴舉報信箱等方式,多渠道收集問題線索,對有關作風建設方面存在的問題,堅決做到發現一起,處置一起,通報一起。(五)建章立制(長期)

1.完善長效管理機制,將作風專項整治中的好做法、好經驗提煉、固化為制度,把作風整治成果逐步轉化為加強干部作風建設的長效機制,不斷扎緊制度的籠子,嚴格落實用紀律管人管事。2.完善內部管控機制,要針對 “ 怕、慢、假、庸、散 ” 五方面存在的突出問題,提出有效解決措施,進一步推動作風建設工作取得新成效。第 7 頁 共 7 頁

作風建設總結大會方案 第3篇

為深入貫徹落實中央改進工作作風,更好的開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,切實促進我公司各部門轉變工作作風,進一步提高工作效能和服務水平,優化發展環境,著力解決群眾反映強烈的突出問題,結合我公司實際,現提出如下實施方案。

一、指導思想

以中央、省委和市委改進工作作風、密切聯系群眾有關規定為指導,以轉變作風、提高效能、優化發展環境為主線,堅持以自檢自查為主,通過學習動員、自查自糾、整改落實、強化監督等方法,認真查糾機關和事業單位干部利用職權“吃拿卡要”的問題,促進全公司干部員工廉潔從政,進一步優化發展環境,為公司又好又快發展提供有力保證。

二、治理重點

治理內容主要包括:索取、接受或者以借為名占用管理和服務對象單位或者個人的財物;接受管理和服務對象的禮品、宴請以及旅游、健身、娛樂等活動安排;接受管理和服務對象的禮金和各種有價證券、支付憑證;向管理和服務對象攤派錢物、索要贊助,或要求接受有償服務、購買指定商品;讓管理和服務對象報銷應由個人負擔的任何費用;對管理或服務對象態度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁難;其它“吃拿卡要”行為。

三、方法步驟

(一)學習動員

各支部要結合實際,深入動員部署,講清開展專項治理工作的重要意義,統一思想,提高認識,切實增強所屬人員參與專項治理工作的自覺性。要運用多種形式,組織全體人員認真學習中央新頒布的《中國_黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》等有關法規政策,使全員干部了解掌握有關要求,充分認識利用職權“吃拿卡要”的嚴重危害,進一步增強自律意識。

(二)自查自糾

對照有關政策規定和治理工作所列問題,認真組織相關人員進行自查,有針對性地與重點崗位特別是平時群眾有反映的人員進行談話,加強教育引導,自覺查究問題。凡存在所列問題的人員,要主動向組織說明問題,并將收到的錢物按規定上交機關紀委。

(三)整改落實

制定相應整改措施,組織有關人員作出自覺防范和抵制“吃拿卡要”行為的公開承諾。同時,對發現的問題進行梳理分析,找出癥結所在,按照懲防體系建設的要求,認真查找在教育、制度、監督等方面存在的漏洞和薄弱環節,修訂完善規章制度,建立健全預防問題發生的長效機制,從源頭上鏟除“吃拿卡要”行為滋生蔓延的土壤和條件。

(四)檢查總結

在自查自糾和整改的基礎上,由公司黨委、人事部門對權力相對集中和與群眾接觸較多的.部門及個人進行重點檢查,對做表面文章致使自查自糾流于形式的,要重新開展自查自糾;對掩蓋問題的,一經發現,嚴肅處理,并追究有關領導的責任。

四、工作要求

(一)加強領導?!俺阅每ㄒ睂m椫卫砉ぷ魇巧钊胪七M干部作風建設的一項重要內容,政策性強,工作難度大。各支部要切實擺上重要位置,加強組織領導,主要領導負總責,分管領導直接抓。要周密安排,精心實施,防止走過場,確保工作取得實效。

(二)嚴格政策。在專項治理工作中,要嚴格政策,本著教育大多數、處理極少數的原則,根據錯誤事實、情節、影響和認識態度等,妥善處理,寬嚴相濟。凡在專項治理過程中能夠主動說清問題、認識錯誤并主動退還“吃拿卡要”所獲取的不正當利益的,均以批評教育為主。對他人有反映但本人未加說清的,責成本人向組織說清楚。對反映線索具體而本人否認的,要進一步調查核實,對確有違紀違法問題的,按有關規定嚴肅處理。

(三)強化監督。機關紀委要認真履行職責,切實加強對“吃拿卡要”治理工作的監督檢查,認真聽取群眾反映的情況和問題,掌握有關情況和信息,充分發揮群眾監督的作用,確保治理工作順利進行,取得實效

作風建設總結大會方案 第4篇

為全面貫徹落實集團公司關于“三嚴三實”專題教育工作的重要精神,根據活動計劃安排, **月 **日,公司利用半天時間,組織 **名中心組成員圍繞“嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的‘總開關’ ”主題進行了研討交流?,F結合公司實際,將研討交流情況簡要匯報如下:

精心組織,確保實效。根據實施方案,公司工作領導小組召開專題會議,研究部署研討交流具體方案,并指定專人負責,將研討主題、研討時間、注意事項、需達到的效果等內容以短信形式提前通知至中心組成員,做好人人心中有計劃、人人心中有目標。會前,班子成員圍繞主題,結合自身分管工作情況,采取了召開座談會、個別訪談等方式,深入群眾進行專題調研,通過廣泛了解情況,充分聽取黨員干部、職工群眾對領導班子和個人的意見建議,切實找準了問題所在。在此基礎上,中心組成員將學習研討與抓改革、促發展、強黨建中心工作緊密結合,與企業當前形勢任務和“三年扭轉困局,重返集團公司第一梯隊”的奮斗目標相結合,認真準備了發言材料,材料緊扣問題,把自己擺了進去、把職責擺了進去、把實際思想和工作擺了進去,突出了“嚴”和“實”的要求,確保了研討質量和效果。

認真學習,深入領會。會議前,公司黨委召開了集中學習,重點就《***談治國理政》、《***關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等書籍為重點進行深入細致的學習交流,觀看了宣傳教育片《作風建設永遠在路上》。黨委書記張耀軍在公司**年工作會上對項目主管、機關人員進行了題為《“三嚴三實”謀發展

凝心聚力促趕超》的形勢任務教育,以“三嚴三實”分析企業面臨的客觀形勢,以“三嚴三實”剖析企業管理的頑疾所在,以“三嚴三實”堅定企業發展的既定目標。通過學習,大家明晰了“三嚴三實”專題教育工作的重大意義和目標任務,進一步增強了公仆意識、廉潔意識和責任意識,增強了加強作風建設、踐行黨的群眾路線的自覺性。

立足崗位,深入討論。圍繞“嚴以修身”主題,在研討交流中,大家認為,三嚴三實”是當前黨員領導干部的內在要求,踐行“三嚴三實” ,首先要把“嚴以修身”作為做人為官的基本要求,加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,從群眾利益出發,始終堅持為職工群眾服務,堅持實事求是、腳踏實地地干好工作。

針對公司目前改革調整的關鍵時期,認為踐行“三嚴三實” ,用“三嚴三實”指導自身工作,才能早日實現“三年扭轉困局,重返集團公司第一梯隊”目標。重點是要實實在在做人,對黨、對組織、對同志、對職工忠誠老實,做老實人,說老實話,干老實事,襟懷坦白,公道正派。實實在在謀事,從實際出發,謀劃事業和

工作,不好高騖遠,不脫離實際。要實實在在創業,腳踏實地,真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

會上,集團公司黨委組織部 **作了講話,認為會議準備充分,研討深入,收效明顯,對下步工作奠定了基礎,要求一定要做好研討交流會的后續工作,認真學習貫徹_中央組織部《關于認真學習貫徹******重要指示精神扎實推進“三嚴三實”專題教育的通知》精神,抓好各項工作落實,及時總結經驗,抓好宣傳報道,創造良好的輿論氛圍。

作風建設總結大會方案 第5篇

根據x教黨〔20xx〕12號文件精神,為進一步加強和改善幼兒園和教師的作風建設,著力改善發展環境,切實提高科學發展水平。決定從20xx年3月份開始深入開展作風建設,著力改善發展環境專項活動為切實搞好此次專項活動,現制定如下實施方案。

一、總體要求

堅持以科學發展觀為指導,以“轉作風優環境”為主題,以密切黨群干群關系為核心,以破解難題、治庸治懶為重點,全面加強思想作風、工作作風、生活作風建設;黨員帶頭、從我做起,著力解決教師中存在的思想松懈、工作不實、落實不力的問題,努力建設一支“務實、高效、勤勉、廉潔”的教師隊伍,為進一步推進鎮中心幼兒園科學、和諧發展而不懈努力。

二、主要任務與措施

,加強教育,提升思想,建設務實型幼兒園

廣泛深入開展學習型黨組織建設,組織黨員干部深入學習黨的_精神,深刻領會黨的三代領導核心和xx關于加強作風建設的重要論述,結合幼兒園自身實際與相關文件,深刻領會加強作風建設的重要意義,增強責任感和緊迫感。開展“轉作風憂環境,從我做起”等形式活動,與做習型黨員活動相結合,加強理論和業務知識學習,促進理論素養再提高,知識結構再完善,業務水平再提升,進一步弘揚開拓進取的作風,增強教師創新意識,克服因循守舊、墨守成規的問題;同時要努力營造良好一種鼓勵創新、包容失敗的氛圍,鼓勵教師敢于創新的氛圍。在教學質量、素質教育、教育規范管理、校園文化建設、黨風廉政建設、教師隊伍培養、優質教育資源創建等方面取得新突破,建設務實型幼兒園。

笑迎家長,優待孩子,建設高效型幼兒園

大力推行“一線工作法”,幼兒園干部、教師從現在做起,帶頭深入班級,深入學生,以求真務實的態度,走進矛盾,主動服務,努力解決廣大師生最關心、最直接的問題,把心思用在事業上,為廣大師生立起標桿、樹起旗幟。樹立全局觀念和大局意識,注重加強教師隊伍的團隊意識、業務素質與組織協調能力培養。加強溝通交流,相互理解、相互支持,相互配合,形成團結協作、和衷共濟的強大合力。開展“相迎各家長,我為幼兒園樹形象”、“勤教學,親孩子,從我做起”等活動,共同營造和諧教育,一心一意謀發展的良好氛圍。成為笑迎家長,優待孩子、和諧奮進的高效性幼兒園。

勤教學,親孩子,建設勤勉廉潔型幼兒園

通過加強教師思想教育,進一步提升教師隊伍的'責任意識與緊迫感;通過建立與完善績效管理和考核機制,加大對執行政策不嚴格、工作任務不落實、園紀園規不遵守等庸懶飄浮習氣的整治力度,進一步規范園務公開制度,堅決遏制教育“三亂”,充分發揮黨支部、工會的監督作用;嚴格幼兒園內部管理,嚴抓教育教學質量,下大力氣優化教學環境,大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統,反對享樂主義,讓廉潔成為一種健康的生活態度。教育教師要率先垂范,以身作則,認真貫徹落實黨風廉政建設責任制,嚴守黨紀政紀,自覺廉潔自律。嚴格執行“機關效能”四條禁令,杜絕公務活動中“吃拿卡要”等不良現象發生。提倡勤儉節約,進一步規范公務接待,降低行政成本,努力創建高效型幼兒園。建設勤勉廉潔型幼兒園

三、方法步驟

動員部署階段

成立“轉作風優環境”活動領導小組。領導小組精心組織,分工合作、周密安排,抓好落實。結合學校實際,制訂工作方案。召開行政會議、教師會議,明確活動責任,抓好工作落實,確?;顒泳駛鬟_到位,動員到位,部署到位。

實施推進階段

開展調查研究。領導、教師要深入班級通過召開家長會、設立意見箱、開展問卷調查、家訪等形式,了解廣大師生存在的問題,梳理出突出問題,根據問題,研究提出解決問題的辦法舉措。

開展學習討論。著眼提升思想境界和提高執行力,緊密聯系幼兒園實際,深入開展學習討論,提高認識,端正態度,認真查找在服務發展、執行制度方面,為教師、家長和幼兒接待過程中存在的庸懶漂浮習氣,剖析原因,認真制訂整改措施,切實進行整改。

切實破解難題。集中時間、集中精力,著力破解影響和制約學??茖W發展中的問題,梳理出制約幼兒園發展的重點、熱點問題。

總結提高階段。

整合社會評議資源,拓寬評議渠道,開展社會評議,接受家長和社會各界的評判和監督檢查。認真做好總結,不斷完善提高,進一步建立健全作風建設長效機制。

作風建設總結大會方案 第6篇

一、指導思想

以_理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的十八大精神,全面落實科學發展觀,大力倡導真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節約、秉公用權、廉潔從政的良好風氣,進一步加強黨員領導干部民主作風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風建設,以“轉變作風、提高效率、服務基層”為主題,堅持自查自糾、邊整邊改的原則,切實解決干部職工在作風紀律方面的突出問題,實現辦事提速、服務提質、工作提效、能力提升,提高服務群眾水平,促進我縣檔案事業的全面發展。

二、主要目標

通過開展“作風建設年”活動,大力加強作風建設,有針對性地解決當前作風建設中突出問題,進一步深化認識,增強領導干部和廣大職工的自覺性、主動性。注重領導帶頭,進一步加強干部隊伍建設,增強機遇意識、危機意識、責任意識、發展意識、服務意識,大膽突破體制機制、思想觀念束縛,搶抓機遇,主動作為,始終保持飽滿的精神和良好的作風,使黨員干部的履職能力、辦事效率、服務質量明顯提高。大力推進職能轉變和效能建設,簡化辦事程序,提高辦事效率,量化行政效率,提高工作效率;建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系,創造良好的辦事環境,進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。

三、活動內容

根據縣提出的“作風建設年”活動的主要內容,結合檔案工作的中心任務,重點把握以下內容:

(一)加強理論學習,建立學習型組織。通過支部理論學習、專題報告會等多種方式,深入學習十八大精神和省委九屆六次全會、市委四屆三次全會、縣委十屆三次全會精神,大力弘揚理論聯系實際的學風,把學到的理論知識轉化為推進我縣檔案事業建設的實踐能力,做到主觀世界與客觀世界相適應、自身素質與時代要求相適應、知識和本領與履行職責相適應。

(二)轉變工作作風。一是切實增強“作表率、走前列、做貢獻”的責任感和緊迫感,牢固樹立機遇意識、憂患意識和趕超意識,進一步解放思想、埋頭實干,不斷規范服務行為,養成良好作風,提高人文服務水平,優化服務流程,積極主動地為發展謀思路、出對策、強服務。二是注重發動群眾,讓群眾監督,把部門和干部作風優劣的評判權交給群眾。傾聽民愿,匯集民智,做到查找和整改問題廣泛聽取群眾意見。

(三)提高機關效能。以“創先爭優”為主線,大力推進職能轉變和效能建設。一是把維護人民群眾切身利益、全心全意為人民服務,作為一切工作的出發點和落腳點,強化服務意識,簡化辦事程序,提高辦事效率。二是樹立“立黨為公、執政為民”的思想,緊扣“效能機關”建設的實質,對窗口股室提出首問責任、一次告知、限時辦結、服務承諾,接受群眾監督,時刻提醒工作人員保證服務質量。認真對待群眾咨詢、投訴,及時、公正地予以處理,促使真正做到在崗、在行、在狀態。三是推行政務公開制度,把群眾關心、社會關注的問題,及時在政務公開欄公布,做到實事求是、公開透明、便于操作、便于監督。

(四)服務基層群眾。強化宗旨意識,增強群眾觀念,健全和創新聯系群眾的制度和方式,完善便民利民措施,開展結對幫扶活動,兌現服務承諾,建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系,創造良好的辦事環境,進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。

四、方法步驟

從xxxx年x月初開始至xxxx年xx月底結束,整個活動分以下三個階段進行。

第一階段:宣傳發動,提高認識(x月—x月)。召開開展“作風建設年”活動動員會,成立以局長為組長的作風建設年活動領導小組,學習縣委、縣府有關文件及全縣機關作風建設年活動動員大會會議精神,重溫近年來下發的作風建設、科學發展和反腐倡廉等重要論述,進行廣泛的思想發動,聯系檔案工作實際,明確轉變工作作風、提高機關效能、服務基層群眾的目的、意義,分析作風建設方面存在的問題及原因,制定作風建設年活動具體方案和操作計劃,明確要求、方法和責任分工等內容。結合實際,通過上黨課、聽報告、交流討論等多種形式,學習黨的十八大精神,學習《黨章》、《公務員法》和加強領導干部作風建設的有關讀本。通過學習,組織開展改進作風大討論,統一思想認識,切實以良好的精神狀態投身“作風建設年”活動。加強領導干部作風建設納入支部學習和干部教育培訓的重要內容,開展有針對性的.教育。要加大宣傳力度,做好輿論宣傳工作,營造開展“作風建設年”活動的良好氛圍。

第二階段:查找問題,邊整邊改(x月—xx月)。通過深入基層、召開座談會,設立意見箱、發放征求意見表等方式,多渠道、多層次地征求有關方面的意見,并認真歸納整理,實事求是地查擺問題。開展談心活動,在領導干部之間、上下級之間、同事之間廣泛開展,溝通思想,相互提醒,增強查找問題的針對性。針對發現的問題,認真進行剖析,研究提出整改措施。要堅持邊整邊改,把整改貫穿活動的始終。重點圍繞突出問題開展一系列專項治理工作,落實整改責任,并采取適當方式公布,接受社會監督。加強制度建設。以首問負責制、服務承諾制、限時辦結制和責任追究制等效能建設制度為重點,進一步建立和完善加強機關作風建設的工作機制、評價機制和激勵機制。加強教育培訓,定期組織學習會,學習中要求緊密結合單位和個人思想實際,對照自身,查找不足,做到學以致用,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領、創造業績的行動。還要采取本單位集中學習、個人自學等多種形式,確保學習效果。通過學習教育,提高認識,端正態度,打牢思想基礎,增強搞好作風建設年活動的責任感和使命感。充分發動群眾參與,虛心向服務對象了解作風建設方面存在的問題與不足。認真聽取群眾意見,真誠接受群眾監督,把群眾滿意作為衡量作風建設質量的重要標準,以實實在在的成效取信于民。建立工作紀律、服務對象舉報投訴、群眾來信來電表揚等臺賬,作為單位、個人評先選優的重要依據。

第三階段:總結提高階段(xx月—xx月)。作風建設是一項長期任務,必須常抓不懈?;顒咏Y束后,組織對本次作風建設年活動情況的回頭看,抓好薄弱環節的查漏補缺和深化完善工作。要把繼承黨的優良傳統和與時俱進地改進作風緊密結合起來,把加強黨的思想、組織、制度建設和加強黨的作風建設緊密結合起來,把解決問題與建章立制緊密結合起來,注重從制度上鞏固整改成果。要進一步健全和落實有關制度,努力通過制度來管人管事管權,用制度規范行為,使作風建設逐步走上制度化、規范化的軌道,形成長效機制。要不斷總結經驗,善于發現、培養和樹立典型,適時召開經驗交流會,及時推廣各單位的好做法、好經驗。要組織領導干部以適當形式,向單位職工作出公開廉政承諾,把作風建設成果轉化成領導干部日常的實際行為,接受社會監督?;顒宇I導小組將對整個活動情況進行研究總結,肯定成績,表彰先進,明確方向,及時向縣作風建設領導小組辦公室上報工作總結。

四、工作要求

(一)提高認識,加強領導

為切實加強對“機關作風建設年”的領導,要按照上級“機關作風建設年”活動的統一部署,成立相應的組織機構,明確分工和職責,切實加強組織領導,確?;顒釉鷮嵱行七M;領導班子和領導干部要在活動中率先垂范,充分發揮帶頭作用。

(二)力求實效,強化督查

開展活動要腳踏實地,要根據實際,不斷充實和完善活動內容,通過作風建設年活動,促進服務意識進一步增強,從政行為進一步規范,干部素質進一步提升,工作效率進一步提高。加強監督檢查,堅持“四個不放過原則”:群眾反映的問題不澄清不放過,違規違紀問題及相關人員處理不到位不放過,整改措施不落實不放過,群眾對辦理結果和辦理態度不滿意不放過,促使活動取得實實在在的成效。

(三)周密安排,完善制度

按照依法行政,有利于提高效能、服務基層的要求,大力優化各項制度建設,以規范化、標準化、科學化為目標,進一步健全完善學習、考勤、會議、請銷假、財務管理、車輛管理等制度,推行崗位責任制、限時辦結制、首問責任制、失職追究制度等制度,形成比較完善的機關效能建設制度體系,并貫穿于工作的每一個部位和環節。

作風建設總結大會方案 第7篇

同志們:

今天召開這次會議,主要目的在于,認真回顧總結去年以來全縣干部作風建設情況,對今年干部作風建設進行再動員、再安排、再部署,進一步把大家的思想統一起來、注意力集中起來、積極性調動起來,讓大家迅速地把狀態從節日中調整過來,以飽滿的精神全身心投入到工作中去,以過硬的作風推動經濟社會又好又快發展,努力開創全縣工作的新局面。

所以,今天的會議既是一次回顧總結會,又是一次鼓勁加壓會,更是一次深化提高會回顧總結會,又是一次鼓勁加壓會,更是一次深化提高會。剛才,XX同志通報了去年全縣干部作風建設情況,對今年作風建設工作進行了安排部署,我完全贊同,希望大家認真學習貫徹,切實抓好落實,努力推動作風建設不斷取得新成效。下面,我就如何進一步深化全縣干部作風建設,講四個方面的意見。

一、肯定成績,正視差距,進一步增強作風建設的緊迫感和責任感 過去一年是黨和國家發展進程中極不尋常、極不平凡的一年,我們國家遇到了前所未有的國際國內復雜形勢變化和自然界的嚴峻挑戰,可謂大事多、難事多、挑戰多。在這種情況下,全縣上下堅持把干部作風建設作為應對挑戰、攻堅克難、推動發展、促進和諧的重要舉措,作為加強黨的建設和干部隊伍建設的重要內容,進一步強化領導,完善措施,加大力度,狠抓落實,干部作風建設取得了新的成效,為全縣經濟社會又好又快發展提供了有力保證。主要表現在:

一是較好地發揚了團結拼搏的優良作風,各級干部展現了新形象。各鄉鎮、各部門緊緊圍繞縣委、縣政府年初確定的奮斗目標,心往一處想,勁往一處使,堅持大局為重、發展為要,用發展統一思想,用發展凝聚力量,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,營造了“心齊、氣順、勁足、實干”的良好氛圍,形成了全縣上下“想發展、謀發展、促發展”的生動局面。全縣各級領導班子和廣大干部團結協作和頑強拼搏意識進一步增強,在團結中凝聚合力,在拼搏中促進發展,增添了科學發展的強勁動力,展現了自身的良好形象。

二是較好地發揚了求真務實的優良作風,機關效能得到了新提高。各鄉鎮、各部門堅持把學習作為作風建設的重要前提, 通過向書本學、向群眾學、在實踐中學等多種途徑和措施,不斷提升廣大干部的政策理論水平、業務素質和工作能力,自覺用黨的各項方針政策和最新理論成果武裝頭腦,指導實踐,推動工作,用扎實的學風提高能力、提升效能。以深入開展“繼續解放思想、推動科學發展”討論活動為契機,切實加強干部思想作風和工作作風建設,全縣干部思想觀念進一步轉變,機遇意識、發展意識、創新意識明顯增強,抓發展、促和諧、保穩定的能力明顯提高,尤其是主動走出去爭項目、引資金的力度大了,解難題、抓難事的辦法多了,辦實事、做好事的路子寬了,全縣項目建設、主導產業發展、勞

務輸出、新農村試點建設、基礎設施建設等重點工作取得了明顯成效。

三是較好地發揚了服務群眾的優良作風,改善民生取得了新進展。全縣上下始終把改善民生作為加強干部作風建設的重要內容,以群眾是否滿意作為衡量干部作風建設成效的重要標準,著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,醫療衛生、道路交通、城市供暖、人畜飲水、社會保障、弱勢群體救助等一系列關系群眾切身利益的實事、好事成效突出,有聲有色,使廣大群眾切實感受到了黨和政府的溫暖。扎實開展矛盾糾紛排查調處、縣委書記大接訪、“平安 XX”創建、城鄉黨組織“1+1”結對互幫、扶貧濟困等活動,有效解決了一大批關系群眾利益的矛盾和問題,弘揚了時代精神,維護了社會穩定,促進了社會和諧。

四是較好地發揚 了攻堅克難的優良作風,推動發展取得了新成效。促進經濟社會發展是干部作風建設的核心。全縣各鄉鎮、各部門以作風建設為契機,以促進經濟社會發展為目的,緊緊圍繞縣委、縣政府年初確定的奮斗目標,大膽創新,勇于探索,敢于挑戰,以有效的機制、務實的舉措和超常規的辦法,攻堅克難,狠抓落實,全面完成了年初確定的各項目標任務。去年全縣生產總值、地方財政收入、全社會固定資產投資、社會消費品零售總額等主要經濟指標繼續保持了兩位數增長的良好勢頭。

總的來說,過去一年全縣各項工作之所以能夠取得較好成效,無不得益于全縣各級黨政組織和廣大干部職工,圍繞改革發展穩定大局,大力發揚優良作風,創造性地開展工作,為推動全縣經濟社會發展發揮了積極作用。這也充分說明,全縣干部作風建設在大家的共同努力下,取得了明顯成效,對內增添了凝聚力,對外增強了吸引力,對上擴大了影響力,對下增加了號召力,為繼續加強干部作風建設積累了更多經驗,為全面完成縣委、縣政府確定的目標任務奠定了良好基礎。

在肯定成績的同時,我們必須清醒地看到,全縣干部作風建設與新形勢、新任務的要求,與廣大人民群眾的要求相比,還存在很大差距,雖然有些問題經過前兩年的集中整治,情況有所好轉,但有些問題仍然比較突出,概括起來講,主要表現為“七個不強”:

一是群眾意識不強。我們黨的群眾路線是什么?是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去?;仡櫸覀凕h領導中國革命和建設的每個重要歷史時期,無一不是依靠群眾、走群眾路線而推動社會發展的。而我們有個別的領導干部在工作和實踐中卻忘記了黨的群眾路線,自己拍腦門決策,按自己的好惡辦事,不考慮實際情況、不考慮群眾的愿望。甚至有些工作人員辦事不公,執法不嚴,親人熟人好辦事,一般群眾難辦事,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,同樣的事,“見人下菜碟子”、“看人辦事”的現象仍然在一些部門、單位存在。有些人甚至利用當事人急于辦成事的心理,違法亂紀、以權謀私,明目張膽地暗示要好處費。

二是服務意識不強。少數機關和個別干部缺乏服務發展、服務基層、服務群眾的主動性,執行縣上的決策部署不主動、不到位、打折扣,“梗阻”現象時有

發生。有些職能部門辦事環節較多,程序繁瑣,推諉拖拉,互相扯皮,“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象依然存在,有的雖然門好進,臉好看,話好聽了,但還有“軟釘子”,辦事還是難。一些職能部門行政自由裁量權過大,個別工作人員濫用行政自由裁量權,鉆政策規定中的彈性空子,在收費或處罰標準的上下限上做文章。個別職能部門對該辦理的手續和文件未能執行一次性告知制度,讓辦事者來回奔波,甚至故意刁難;有的衙門作風十足,不為服務對象著想,不急企業所急,按部就班,照常休息;有的業務能力低下,服務水平不高,難以勝任本職工作。

三是大局意識不強。一些部門缺乏大局意識,做工作以部門利益為中心,辦事情以自身喜好為標準,對縣委、縣政府部署的工作,有利爭著上,難事繞道走,合口味就辦,不合口味就拖,有的表面上答應得很好,就是看不到實際行動,致使許多工作有部署、無落實。好多事我們的鄉鎮、部門并不是干不了、干不成,我們的干部也不是沒有能力,而是沒有大局意識,沒有責任觀念,腦子里就沒想著去干。同時,工作中職責不清、職能交叉的問題依然突出,扯皮“打架”現象時有發生,有的事沒人做,有的人沒事做,部門之間不注重協調配合,常常是你吹你的號,我唱我的調,互不通氣、各行其是,影響到工作整體效率,缺乏一種互相配合、合力辦事的氛圍,需要大家共同做的事,都要分個你我他。

四是責任意識不強。部分機關及個別干部公仆意識和宗旨觀念淡漠,存在嚴重官僚主義作風,責任心、積極性、主動性差,在其位不謀其政,只求過得去,不求過得硬。更有甚者,工作上推一推就動一動,根本沒有想干工作、干好工作的責任意識,對群眾反映的問題麻木不仁,互相掣肘,聽之任之,放任自流,把小事變大,把矛盾上交。有的鄉鎮和部門言而無信,對社會和群眾承諾的事,說的是一套,干的是另一套,特別是對外來投資者,答應的政策、條件和服務,往往打折扣、不兌現,事前承諾振振有詞,事后兌現背信棄義,甚至設置障礙、吃拿卡要。還有的鄉鎮和部門在企業落戶前服務周到、熱情有加,一旦企業簽約落戶后就放任不理,給投資者一種前恭后倨、虎頭蛇尾的感覺,嚴重損害了 XX 對外形象。

五是進取意識不強。部分領導干部和工作人員,習慣于以傳統思維想問題、辦事情,不適應市場經濟的要求,不能創造性地開展工作。不少人滿足于當“太平官”、做“太平事”,不求有功、但求無過。有的主觀能動性差,消極依賴思想嚴重,遇事“難”字當頭,遇難“退”字當先,往往是沒有政策等政策、有了政策等意見、有了意見等經驗、有了經驗等支持。個別機關和干部存在自滿情緒,對機關作風取得的成績沾沾自喜,總以為自己的工作還可以、沒問題,比上不足,比下有余,工作沒有緊迫感,四平八穩,碌碌無為,不思進取,看不到存在的問題,找不到工作的結合點,突不破重點,攻不下難點,部門工作長期沒有起色,打不開局面。

六是自律意識不強。有的鄉鎮、部門“一把手”不能很好履行抓班子、帶隊伍的職責,班子凝聚力不強,思想政治工作薄弱,“一把手”竟然管不住一般干部,連正常的上下班都難以做到;少數干部紀律觀念松懈,自我要求不嚴,不認真遵守規章制度,尤其是個別工作作了調整、不再擔任實職的干部,自認為“船到碼頭車到站”了,目無紀律,自由散漫,我行我素,拿著“俸祿”不上班、不

干事,或者隨意遲到、早退,單位有事找不著,安排工作不落實,影響了其他干部職工工作的積極性。有的單位黨風廉政建設責任制落實不到位,工作人員身上都借有公款,“一把手”借的最多;極少數干部以權謀私,違法亂紀,造成了很壞的影響。

七是開放意識不強。個別鄉鎮、部門、單位和干部封閉保守,開放合作的意識不強,怕求人、怕失權、怕失利、怕肥水流入外人田,既不愿自己走出去謀求發展,也不愿請他人來合作發展,苦守自己的“一畝三分地”,得過且過,安于現狀,甚至守著“金山銀山”哭窮。部分鄉鎮、部門、單位尊商、親商、安商、富商的氛圍還不夠濃厚,“開門招商、關門宰客”的現象還不同程度的存在,一些客商和群眾反映,到部門辦事存在“四個不一樣”,即領導出面與不出面不一樣,請客與不請客不一樣,熟悉的與不熟悉的不一樣,本地人與外地人不一樣,影響了招商引資的成效和 XX 對外開放的形象。

這些問題,有些是共性的,有些是個性的,有些是需要反復抓、長期抓的老問題,有些則是在新形勢下出現的新問題,必須引起各級組織和廣大干部的高度重視。各鄉鎮、各部門要進一步增強作風建設的緊迫感和責任感,結合即將開展的學習實踐科學發展觀活動,堅持群眾滿意標準,查擺問題,完善措施,及時整改;要堅持有則改之、無則加勉的原則,對照群眾反映強烈的問題,對照自我排查的問題,對照其他部門存在的問題,深入剖析,舉一反三,采取有力措施,切實加以解決,不斷推動全縣干部作風建設取得實效。

二、突出重點,深入推進,力促作風建設再上新臺階 目前我們已經進入了工業經濟的爬坡加速期、農業經濟的積累提升期、城鎮化建設的重點推進期。在這一時期,我們既要爬坡,還要過坎;既要追趕比別人發展的快一些,還要增效比別人發展的好一些,更要和諧比別人發展的穩一些。在這種形勢下,我們必須要堅持不懈地抓好干部作風建設。全縣上下要深化學習型、創新型、實干型、服務型、節約型、和諧型機關建設,樹立和弘揚良好作風,努力打造一支政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的干部隊伍,為推動全縣經濟社會又好又快發展提供堅強的作風紀律保證。重點要大力弘揚“六個方面”的良好風氣。

1 1。

、大力弘揚勤奮好學、學以致用的作風。勤奮學習是每一個干部提高本領、做好工作的前提。在新的形勢下,新事物、新知識層出不窮,需要我們去學習、去認識,新問題、新矛盾不斷出現,需要我們去思考、去研究。如果放松學習,抱守陳舊思維,就跟不上新的形勢,把握不了發展趨勢,駕馭不住大局,最終貽誤事業,也貽誤自己。因此,我們一定要有勤奮好學的緊迫感,既要抓緊學習、善于學習,又要勤于思考,學以致用。

一要用真心,努力在學習上快人一拍。知識積累并不因為職務的提升而自然提高,職位越高,責任越大,學習的任務也越重?,F在,領導干部工作任務很重,但我們不能陷于事務、忙于應酬,必須正確處理好學習與工作的關系,想方設法擠出更多的時間,潛下心來,多看點書,多學點知識。當前特別是要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。同時,還要努力學習市

場經濟、科學文化和民主法制等方面的知識,學習和借鑒國內外的先進經驗,不斷改善自身知識結構,提高理論水平,切實增強學習實踐科學發展觀的本領。對待學習問題,關鍵在于我們的態度,只要我們有學習的愿望,時間總是可以擠出來的。大家要把學習當作一種責任、一種境界、一種追求,當作生活的組成部分,努力成為學習型干部,在學習中不斷進步。

二要下真功,努力在思路上勝人一籌。思路決定出路。工作的思路既需要我們通過學習思考加以確立,又需要我們在實踐總結中不斷完善,它是一個在學習、思考、研究、實踐、總結一系列過程綜合作用下的產物??梢哉f,我們近年來的各項工作思路的確定都是經過了這么一個過程。接下來,如何把這些大的方向性思路轉化為各鄉鎮、各部門自己的具體思路,就需要我們把“俯而學”與“仰而思”結合起來,堅持學與思、學與行同舉,多向實踐學習,多向基層學習,多向群眾學習,善于在實踐中總結經驗教訓,做到在實踐中學習,在學習中總結,在總結中創新,在創新中提高。要深入到基層第一線去,掌握第一手資料,找準工作的著力點和關鍵點,使我們的工作思路更加豐富、完善。

三要求真效,努力在舉措上高人一招?!皩W用相長、知行合一”是我們對學習的最高要求。也就是說,看...

作風建設總結大會方案 第8篇

為深入貫徹落實省、市、縣委關于持續加大作風紀律專項整治力度的要求,切實解決當前一些黨員干部精神狀態不振奮、工作作風不扎實,一些窗口單位服務質量不夠高、效果不夠好等突出問題,根據《20xx年全省深化糾正“四風”和作風紀律專項整治推進方案》(冀糾風〔20xx〕4號)、《20xx年高邑縣深化糾正“四風”和作風紀律專項整治工作安排》(高糾風〔20xx〕1號)、高邑縣糾正“四風”和作風紀律專項整治領導小組印發《關于緊盯當前黨員干部作風紀律突出問題集中開展整治專項行動工作方案》(高糾風〔20xx〕2號)的通知相關部署,現就緊盯當前黨員干部作風紀律突出問題,集中開展整治專項行動(以下簡稱“整治專項行動”),制定如下方案。

一、總體要求

深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,聚焦當前我縣黨員干部在疫情防控和全面恢復正常生產秩序、生活秩序、醫療秩序和開展“三創四建”活動等重點工作任務中存在的作風紀律突出問題,集中時間、集中精力開展整治專項行動,推動全縣黨員干部作風紀律實現明顯轉變,為奮力奪取疫情防控和經濟社會發展“雙勝利”提供堅實作風保障。

二、基本原則

堅持政治站位,強化政治引領。旗幟鮮明講政治,把教育引導廣大黨員干部以良好精神狀態和扎實工作作風履職盡責、攻堅克難。

堅持領導帶頭,強化示范帶動。充分發揮黨員領導干部“關鍵少數”作用,以身作則,率先垂范,帶頭擔當擔責,帶頭深入一線、帶頭靠前指揮,帶頭破解推進工作中遇到的困難和問題,一級做給一級看,抓好本級帶下級,大力營造干事創業濃厚氛圍。

堅持人民至上,提高服務水平。堅決貫徹落實以人民為中心的發展思想,進一步深化“放管服”改革,明確崗位職責,優化工作流程,完善運行機制,加強績效考核,不斷提高政務服務的質量和效率,為企業和群眾提供全方位的優質高效服務。

堅持務實創新,勇于攻堅克難。以新思想、新觀念、新方法破解作風紀律建設中的頑癥痼疾,不為完不成任務找理由,不為反復出現的問題找托詞,舉一反三,以大觀小、以小見大,抓住要害,對癥下藥,堅決防止和糾正形式主義、官僚主義。

堅持分類整改,確保整治成效。黨委、人大、政府等系統所屬部門和單位,要緊緊圍繞各自工作職能和黨員干部崗位職責查問題、強措施、定責任、抓效果,真正做到問題找得真、措施定得準、責任落得實、效果目標清。

三、整治內容

(一)精神狀態不振。政治意識、大局意識不強,對待疫情防控等各項任務缺乏強烈的責任感、使命感;對待本職工作心不在焉、拖拖沓沓,推推動動、不推不動;自我要求不嚴,萎靡不振,松松垮垮,得過且過等。

(二)工作作風不硬。對待本職工作政策不熟、業務不精、工作標準不高,工作效率低下;對待上級安排的工作任務決心不大、虛于應付,沒有堅決完成的`信心和勇氣;對待工作中出現的苗頭性問題不能做到未雨綢繆等。

(三)責任擔當不強。缺乏履行崗位責任的意愿和勇氣,該做的事情不做,刻意逃避躲閃,上推下卸;對待上級安排部署的工作挑三揀四、拈輕怕重、推諉扯皮;只為完不成任務找理由,不主動進行自我反省和自我批評等。

(四)紀律規矩不嚴。值班值守制度不落實,重要事情不請示、不報告,不按規定上下班、遲到早退、空崗脫崗;對疫情防控、復工復產、信訪穩定等領域發生的問題或事故,掩蓋事實、弄虛作假、報喜不報憂等。

(五)服務意識不夠。對待群眾擺架子、甩官腔,高高在上、頤指氣使;對待群眾合理訴求不理不睬,推來推去,不及時解決;窗口服務制度不落實,服務承諾形同虛設;惠民利民政策不落地等。

四、時間步驟

整治專項行動安排在5月10日至6月25日,共計1個半月時間,分學習部署、查擺問題、整改驗收、總結鞏固四個階段。

(一)學習部署階段(20xx年5月10日至5月25日)

1.深入學習,統一認識。認真組織開展學習貫徹活動,真正把黨員干部的思想和行動統一到_決策部署上來、統一到縣委工作要求上來,切實增強開展整治專項行動的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

2.結合實際,制定方案。結合實際,研究制定工作方案。認真組織進行審核把關,確保各部門各單位工作方案符合實際,針對性強、可操作。

(二)查擺問題階段(20xx年5月26日至6月5日)

3.深挖細查,找準問題。在前一階段自查基礎上,進一步檢視各自履行工作職責及其所屬黨員干部履行崗位職責情況,重點查擺精神狀態不振、工作作風不硬、責任擔當不強、紀律規矩不嚴、服務意識不夠等突出問題,堅決防止走過場、搞形式。

4.制定措施,建立臺賬。對查擺出的問題逐一制定整改措施,建立整改工作臺賬;整改措施要做到針對性強、可操作,整改工作臺賬要做到問題清單、措施清單、責任清單、效果清單等內容詳實,完成時限明確。

(三)整改驗收階段(20xx年6月6日至6月20日)

5.集中組織整改。將整改責任落到具體人頭、將整改措施細化到每個環節、將整改進度落實到具體日期,對整改效果提出清晰標準,確保整改工作扎實有序,一步一個腳印。

6.開展效果檢查。對整改效果進行自我檢查、自我驗收并報告結果。對自查發現的問題,進行“回爐”“補課”,并跟蹤后續整改情況。

(四)總結鞏固階段(20xx年6月21日至6月25日)

7.總結分析。對整治專項行動的開展情況和實際效果進行總結,深入分析取得的成績和存在的不足,提出改進意見建議。

8.建章立制。有步驟、有計劃地做好建章立制工作,將整治專項行動的成功經驗和有效做法固定下來;協調相關機構跟進研判新發現帶有普遍性、規律性的問題,適時研究制定相關制度,不斷織密扎牢作風紀律建設的“制度籠子”。

五、保障措施

(一)加強組織領導。落實好黨委(黨組)主體責任、一把手第一責任、班子成員“一崗雙責”和紀委監委監督責任,真正形成上下聯動、齊抓共管的工作格局,確保中央決策部署和省市縣委工作要求不折不扣落實到位;充分發揮職能作用,定期向鎮黨委報告整治專項行動進展情況,推動各級黨員領導干部帶頭開展問題查擺、帶頭研究整改措施、帶頭開展明查暗訪、帶頭履職盡責和攻堅克難。

(二)嚴肅執紀問責。對自查自糾、明查暗訪、群眾舉報、社會監督等渠道發現的問題線索認真進行調查,對涉及的違規違紀人員要按程序和干部管理權限依規依紀進行追責問責。注重做好反面典型案例的收集梳理工作,適時通報曝光,切實發揮警示教育作用。

(三)營造濃厚氛圍。廣泛宣傳報道整治專項行動開展情況。廣泛收集人民群眾和市場主體反映的問題和意見建議,營造濃厚社會氛圍。

作風建設總結大會方案 第9篇

根據《市級機關處室作風建設實施意見》和《發改委處室作風建設實施意見》的要求,為進一步加強經協辦處室的作風建設,我辦全體同志認真學習,提高了加強機關作風建設重要意義的認識,總結分析了機關作風建設中的成績和存在的問題,進一步增強了加強和改進機關作風建設的緊迫感和責任感。特制訂本實施方案。

一、工作目標

認真學同志在中紀委七次全會關于作風建設的重要講話精神和市委市政府關于切實加強市級機關作風建設的意見,以《市級機關處室作風建設實施意見》和《發改委處室作風建設實施意見》為指導,以提高服務發展、服務基層、服務群眾的水平為目標,進一步提高認識、落實措施,努力推進處室作風建設的深入開展,積極爭創機關作風及效能建設先進處室。

二、實施內容

(一)加強學習,自我對照,提高思想認識。加強機關作風建設是實踐“三個代表”重要思想,實現“兩個率先”的重要保證。對照上級有關要求,我辦全體同志要積極參加委機關組織的各種政治學習教育,通過學習市委、市政府關于改進機關作風、提高機關效能建設的有關文件精神,進一步統一思想,提高認識。要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,按照建設服務型政府的要求,加強機關作風建設,構建行為規范、廉潔高效的行政管理體制。要注重提高公務員自身素質,把建設為民親商、高效運作的'服務型機關,作為工作目標。緊緊圍繞經濟建設和發展改革大局,為營造良好的投資軟環境。不斷提高個人的工作能力和素質技能,不斷提高辦事效率和服務質量,不斷推進效能建設,做到與時俱進,適應形勢,創新服務,為做好發改委的各項工作,為全市“兩個率先”爭做貢獻。

(二)強化服務,轉變觀念,樹立服務意識。按照市委、市政府要求,每一個機關工作人員,都要在思想觀念上真正樹立“服務第一”的意識。結合發改委和本處室工作實際,我們要認真對照檢查,重點自查為企業、為群眾服務方面的不足和問題;研究如何在辦事程序、辦事質量、工作效率、服務態度等方面,強化為企業,為人民群眾服務的觀念;認真執行我委關于改進機關作風、加強效能建設工作的要求,采取有效措施,對本處室的各項工作職責和內容,按要求做到規范、透明、便民;牢固樹立服務理念,建立健全各項服務承諾、首問負責制,努力塑造“服務型政府”的良好形象。不斷提高每個工作人員的政治思想和工作業務素質;要為基層著想,熱情服務,積極宣傳蘇州的投資環境,為外地來蘇投資企業提供優質服務,營造優良的投資創業環境,促進全市經濟社會更快更好地發展。

(三)嚴格要求,勤政廉政,規范工作制度。要圍繞建設一個依法守紀、勤政務實、開拓進取、清正廉潔和雷厲風行的先進處室目標而努力奮斗。要自覺遵紀守法,嚴格執行各項規章制度,認真抓好落實,按照廉政建設的有關規定,堅持不到基層和企業謀取私利,堅決杜絕吃、拿、卡、要的現象。在工作中堅持熱情接待來客來訪,堅持服務標準和服務要求,以良好的服務態度接待來人、來電咨詢,并周到、細致地解釋有關辦事程序和相關政策,積極協調聯系,為外地單位和企業辦事提供方便。全體同志要共同努力,高標準、嚴要求,認真貫徹上級有關要求,規范工作制度、培養優良作風、塑造良好形象。積極參與機關精神文明創建活動,爭做作風正派、情趣健康的合格公務員,在建設學習型處室和構建高品位的機關文化中做出積極的貢獻。

三、有關要求

(一)加強領導,明確責任。處室領導對本處室的作風和效能建設負全責,全體同志要按照各自職責要求,明確責任,認真執行各項規定。按照委里統一領導和分管主任的要求,處室領導要率先垂范、以身作則,發揮模范帶頭作用,確保處室作風建設始終處在強有力的工作狀態。

(二)加強學習,聯系實際。機關作風建設是一項長期的綜合性工作,要按照學習型機關、學習型個人的要求,努力提高全辦干部的自身素質,確保學習內容、時間、效果三落實。緊密聯系實際,倡導從各自實際出發,積極進行探索,拓寬工作思路,創新活動載體,創新活動方法,力求特色,確保實效。要在加強和完善機制、體制建設的同時,積極推進廉潔文化進機關活動的深入開展,把加強教育、轉變職能、改革創新、完善制度作為治本的主要措施,形成處室作風建設的長效機制。

(三)加強協作,團結和諧。一切服從服務于發展和改革工作大局,服從服務于處室的職能工作,不把個人利益凌駕于集體利益之上。自覺加強機關干部的理想信念、從政道德修養,積極參與機關精神文明創建活動。努力爭做作風正派,情趣健康,講團結、顧大局、能協作的公務員。在建設學習型處室和構建高品位的機關文化中做出積極的貢獻。

(四)加強管理,自我約束。堅持制度約束和自我約束的統一,既注重嚴格執行各項規章制度和接受監督的約束機制,又強調注重個人的自我約束,樹立執政為民、愛崗敬業、勤奮務實、廉潔自律的工作作風。堅持改革創新、轉變職能、完善制度,形成處室作風建設的長效機制。

(五)加強調研,轉變作風。深入基層,加強調查研究,積極向基層學、向實踐學,以積極的姿態投入到改進機關作風的工作實踐中去,虛心聽取基層單位的意見。把為基層、為企業服務作為一切工作的出發點和落腳點,深入、扎實、有效地做好各項工作。弘揚創新創優的良好作風,全力打造服務型政府的形象,以爭創服務型處室為重點,形成親民親商、服務至上的強烈意識,營造自加壓力、雷厲風行的工作效率,不斷提升服務水準,不斷創新,塑造發改委“勤政、廉潔、務實、高效”服務型機關的良好形象。

作風建設總結大會方案 第10篇

2022“ “ 作風能力提升年” ” 活動專題學習研討心得體會發言材料

為更好地貫徹落實“作風能力提升年”活動,做到身體力行,最近,我帶領紀工委監察室全體人員再次共同學了文件精神,在學中思、思中悟,我認為“提升能力、鍛造作風、實干立身、爭先出彩”的本質是政治上的要求。作為紀檢干部始終要把講政治、對黨忠誠作為第一遵循、第一標準、第一要求,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同_保持高度一致,只有扎實開展能力作風建設,才能持續不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,嚴守黨的政治紀律和政治規矩。

為扎實開展能力作風建設,為此項活動的開展找好落腳點。結合街道的工作實際我將在以后的工作中做好以下幾點工作:

一是牽住黨組織負總責的這個牛鼻子,切實落實黨風廉政建設工作。本著“守土有責、守土盡責”的要求,圍繞監督執紀問責職責,切實推動本單位黨風廉政建設責任制的落實。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問,重點環節親自協調方面進行提醒和監督,落實黨風廉政建設的各項決策部署。

二是以作風能力提升年為主線,以抓紀檢隊伍建設為切入點,形成火車頭帶動效應。作為政治業務科室,我們政治更堅定、思想更自覺、行動更堅決方不辜負街道以及上級紀委部門對我們的期望,才能更好地適應時代和社會發展需求。今后,我將帶領大

家一起通過持續不斷的政治教育學習,自覺地堅持采用會議傳達、專題教育、部門內部業務學習、廉政黨課、主題活動、以案促改等多種形式,牢固樹立大家“執紀者先要守紀,監督者更要接受監督”的意識,時刻自重、自省、自警、自勵,慎獨、慎初、慎微、慎友,做到不該說的堅決不說,不該要的堅決不要,不該去的堅決不去,純潔生活圈和交友圈,為街道打造出一支政治可靠、素質過硬的紀檢隊伍,形成以專業隊伍建設帶動全街道黨風廉政建設的火車頭效應。

三是是以作風能力提升年為抓手,以抓黨員和監察對象的廉潔教育工作為平臺,夯實黨風廉政建設基礎。通過開展形式多樣的廉政教育活動,突出紀律教育、警示教育,以案為鑒、以案促改,一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。首先,借助黨員大會、遠程教育等載體,組織黨員和監察對象學習《中國_紀律處分條例》、《_監察法》、《監督執紀工作規則》、《監督執法工作規定》等法律法規和上級紀檢監察工作會議精神;其次,通過廉潔村居建設工作的推進,加強黨員干部和監察對象的理想信念、“三觀”以及法治思維教育,樹立各單位在這些方面的模范,打牢黨員干部廉潔從政的思想根基;再次,加強對違紀違法黨員干部的查處工作,強化宣傳教育,組織街道黨員干部開展“以案促改”警示教育活動,舉一反三,教育干部職工筑牢拒腐防線,全面提高黨員干部的防腐拒變能力。

2022“ “ 能力作風建設年” ” 專題研討班學習心得交流發言材料

干部思想能力作風建設學習活動開展以來,建設集團結合市委提出的思想、能力、作風建設研討精神,對標全市“走在前列、全面開創”發展格局,深刻從人生觀、價值觀、世界觀等方面剖析自己,增強了為企業和社會服務的責任感和使命感,使自己的思想和覺悟產生了新的飛躍。建設集團將在高新區黨委管委的堅強領導下,徹底轉變思想觀念,不斷提升干部素質,迅速轉變工作作風,以抬標進位、加壓奮進的姿態,大力發揚“嚴真細實快”的作風,推動集團重點項目建設實現新突破、建筑質效大提升。

一、堅守主責主業,牢記國企擔當。

市十七屆人大一次會議為全市高質量發展描繪了藍圖,2022年是全市重點工作提升年,也是國家“十四五”規劃關鍵之年,建設集團作為高新區的國有企業,承建工程項目 30 多個,必將堅守建設主陣地,發揮建筑領域龍頭帶動作用,內建精品項目,外樹集團形象,打造民心工程,肩負國企擔當,力爭今年實現建安產值 40億元,“十四五”規劃最后一年實現建安產值突破 100億元。

牢固樹立“逢山開路、遇水搭橋_”的決心和“跳起來摘桃子”的思想,切實增強“等不起”的危機感、“慢不得”的緊迫感、“坐不住”的責任感,在工作中突出“快字訣”,上級的精

神“快”傳達,領導的部署“快”執行,交辦的工作“快”完成,承建的工程“快”啟動,工程的進度“快”推進,項目的建設“快”完工,緊緊抓住項目建設不放松,一切圍繞項目轉,一切圍繞項目干,在保證工程質量的前提下,統籌安排好節奏和進度,跑出高新建設“加速度”。

二、堅持干部示范,強化隊伍建設。

干部率先示范,堅持原則,敢抓敢管,不做老好人,不當太平官;撲下身子,真抓實干,為企業干實事,為職工辦好事;以身作則,清正廉潔,要求員工做到的干部首先做到,不允許員工做的干部堅決不做。

堅持培優育強,強化干部隊伍作風建設,精心打造高素質隊伍的“培養體系”。嚴格干部選拔任用“入口”,鍛造一支立說立行、作風過硬的干部隊伍。堅持嚴管就是厚愛,保持良好政治生態,著力營造隊伍風清氣正的“干事環境”。全面從嚴管理監督干部隊伍,綜合運用考核評價機制,強化考核結果運用,為有能力、有干勁的員工提供平臺,營造風清氣正的政治生態環境。

三、堅定黨建引領,不忘初心使命。

黨的領導是造就“高建速度”的根和源。建設集團充分發揮國有企業政治優勢,將黨建工作和企業經營發展相結合,毫不動搖堅持黨的領導,發揮黨組織的戰斗堡壘作用,發揮黨員干部的帶頭作用,實現國企黨建與改革發展的深度融合、同頻共振,使黨建工作成為國企改革發展的“紅色引擎”。

集團領導班子勇于創新改革,時刻以踐行“工業強市、產業興市”戰略為己任,堅守初心,圍繞主責主業,砥礪前行,開拓疆土,始終保持守正定力,心無旁鷲攻主業、腳踏實地搞創新,緊跟高新區發展戰略和方向。

四、堅持思想筑基,提高政治站位。

要善于從政治上分析問題,要善于從大局上把握問題,不斷提高思考問題、分析問題和解決問題的能力。堅決將執行好上級各項決策部署、干好本職工作作為考驗政治擔當的試金石。要堅決落實但不止步于落實,在貫徹中思考,在執行中學習,以行促知,知行合一。

自覺接受各個方面的監督,無規矩不成方圓,堅持嚴于律己,不僅是對組織負責,也是對個人負責,要深刻認識到“嚴是愛、寬是害”的道理,老老實實做人、踏踏實實做事,勇于擔當、開拓進取、勤于思考、**難題。

接下來,我們要深入學習貫徹棗莊市第十二次黨代會精神,對照全會報告提出的新要求,按照年初王書記在全區經濟工作暨重點項目攻堅突破動員大會上的講話精神,結合建設集團實際,針對存在問題,進一步解放思想,轉變觀念,提升能力,轉變作風,緊緊圍繞全市“工業強市、產業興市”戰略,深刻領會“高、新、實、優、嚴”的高新文化,以“干在實處”推進發展“走在前列”,以科學管理措施降低工程成本,以工程質量安全的提升保障工程進度,全面推動和支撐集團高質量發展。在集團內部我

們唱響崇尚實干、注重實績的主旋律,讓帶頭人成為肯吃虧的“榜樣”,讓黨員成為講奉獻的“頭雁”,守正創新,勇毅擔當,助推企業發展再上新臺階,為推動高質量跨越式發展的產業新區貢獻建設力量!

參加為期三天的全市領導干部思想能力作風建設研討班,通過學習陳***重要講話精神和優秀典型案例,我在轉變思想能力作風建設上,進一步明確了努力方向,對如何提升工作水平有了更加清晰的思路。

我將把所學、所感、所悟,化作適應新形勢、挑戰新任務、迎接新挑戰的不竭動力,堅持以******關于退役軍人工作重要論述為指導,把退役軍人和其他優撫對象對美好生活的向往作為奮斗目標。一是堅持遵規守紀,保持廉潔自律。始終把黨風廉政建設擺在突出位置,嚴格遵守廉政準則,認真履行“一崗雙責”。嚴格執行中央八項規定精神以及各項紀律要求,做一名合格的黨員干部。二是勇于擔當負責,積極主動作為。以退役軍人為中心,圍繞《退役軍人保障法》,持續開展“法律政策落實年”活動。健全移交安置機制,提高安置質量,強化安置保障,確?!瓣柟獍仓谩?。著力提升服務保障的精準性,結合優待證申領常態化開展建檔立卡。堅持分類施策,推動退役軍人就業人崗相適,培訓對接市場需求,就業信息定向推送,幫扶援助精準落實。同時,建強服務體系,充實服務內容,規范工作運行,提升服務能力。三是強化宗旨意識,營造尊崇氛圍。推動雙擁模范城創建,

開展“愛國擁軍? 赤心向黨”雙擁模范主題宣傳。全面落實退役軍人教育培訓政策、優先優待政策。發動社會力量支持,在就業創業、優待優惠、幫扶援助、法律援助等方面為退役軍人提供多樣化服務,形成關心關愛退役軍人的濃厚氛圍。突出思想政治引領,引導退役軍人發揮正能量,打造退役軍人志愿服務品牌,促進退役軍人就業與鄉村振興、基層治理有機銜接。完善新兵入伍歡送、光榮牌懸掛、立功受獎報喜、退役返鄉歡迎等機制,讓退役軍人榮譽感、獲得感更有成色,努力推動全區退役軍人事務工作開創新局面。

2022“ “ 作風能力提升年” ” 活動專題學習研討心得體會發言材料

近期,委機關組織開展全員“作風能力提升年”學習培訓活動,旨在通過“大學習大培訓大練兵大提升”,促進紀檢監察干部政治能力、業務本領、作風形象全面提升,為推動全區紀檢監察工作高質量發展提供堅強保障。結合自身開展全委機關培訓學習活動實際以及學習情況,有以下三點體會。

一、鼓足“精氣神”,高度重視培訓學習。******指

出,中國_人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。本次開展全員學習培訓活動,目的就是要切實提高紀檢監察干部的整體素養,依靠學習克服本領恐慌、知識恐慌、專業恐慌,就是要通過學習增強斗爭本領,練就一雙反腐敗的火眼金睛,不斷提高精準發現問題、及時應對問題能力。作為一名紀檢監察干部,面對平時繁重的工作任務,有時候很難擠出充裕的時間來學習專業知識,恰逢本次集中學習活動,正是充“電”加“油”的大好機會,只有高度重視本次學習活動,補足“彈藥”,才能在工作中更好主動出擊,精準排雷,一刻不停打好黨風廉政建設和反腐敗斗爭的攻堅戰、持久戰。

二、打好“組合拳”,確保培訓有序開展。本次全員集中學習培訓,時間長達一個月的時間,學習內容豐富,學習方式多樣,如何確保培訓有序開展、取得實效至關重要。在實際組織開展培訓活動中,我們一是突出政治培訓,及時跟進學習******重要講話重要指示,深化黨史學習教育,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。二是突出業務培訓,以紀檢監察干部應知應會、常用必備的相關法律法規和規章制度為重點,分專題有針對性的補短板、強弱項。三是做好精心服務,及時向同志們發送學習課程安排表,提醒學習內容。四是定期開展測試,檢驗學習成效,確保學有所成。通過打好一系列“組合拳”,確保集中培訓學習有序開展,取得實效。

三、找準“著力點”,務求培訓取得實效。我們處在前所未

有的變革時代,干著前無古人的偉大事業,如果知識不夠、眼界不寬、能力不強,就會耽誤事。參加學習培訓,就要真真實實的學,不能走過場,找準“著力點”,才能學有所成。要始終保持實事求是、謙虛謹慎的態度。既不能自我感覺良好,不屑于學習;也不能借口工作太忙,放松學習;更不能為了裝點門面,應付學習。要下實功夫,堅持干中學、學中干,做到學以致用、學用相長,才能真正把學習成果轉化為工作實效。

2022“ “ 作風能力提升年” ” 活動專題學習研討心得體會發言材料

單位組織觀看、學習暗訪專題片和縣紀委疫情防控督查追責處理情況通報,通過學習我發現這些案例暴露出在此次疫情防控行動中,部分單位行動遲緩,落實防疫部署效率低下,見事遲,反應慢,做事拖拉。同時履職盡責不到位,少數人員值班值守流于形式,責任心不強,統籌兼顧不夠,做群眾工作不實不優。還有一些地方對重點人員的管理措施棚架,被動應付,對外省入宛人員管理不精準,對政策把握不精準,簡單一推了之,執行政策不力,落實防控措施不嚴格。并且一些重點部位防范有漏洞,疏于監管,落實上級工作部署不到位,督促檢查不力,安排部署疫情防控措施不力。

這些案例反映出部分工作人員大局觀不強,消極懈怠,缺乏危機意識,責任意識不強,思想認識不到位。個別地方擔當作為不夠,存在本位主義,作風不嚴,管理簡單。不擔當,不作為,慢作為,怕擔責,方法簡單粗暴,搞一刀切等思想。監督落實機制不到位,有些工作人員存在睜一只眼閉一只眼的情況,沒有嚴格按照疫情防控的要求,去監督群眾,部分店家對顧客沒有要求掃碼戴口罩。任由這些問題發生,那么不良事件就會從少數發展到多數,影響從小面積蔓延到大面積,千里之堤潰于蟻穴,我們不能掉以輕心。

2022 年是作風能力提升年,我們要抓住這個契機,行動上要把這些要求落實,切實轉變思想,改進作風,提升能力。一要切實加強和改進學習,增強學習的緊迫感和責任感,在克服因循守舊、不愿學習、不會學習甚至把...

作風建設總結大會方案 第11篇

各中小學, 局直屬各單位, 有關幼兒園:

根據縣第十三次黨代會和上級效能作風建設工作總體要求, 經研究, 決定在全縣教育系統開展以“增強責任心、 提高執行力” 為主題的深化干部教師作風建設活動。

具體方案如下:

一、 指導思想和總體要求 以科學發展觀為指導, 認真貫徹落實各級政府有關作風建設會議精神和縣第十三次黨代會確定的各項目 標任務, 緊緊圍繞“增強責任心、 提高執行力” 這一主題, 以教育整頓干部教師作風為抓手, 以加強和改善師德師風為根本, 以提升執行能力為保證, 著力查擺干部教師作風建設中存在的突出問題, 切實增強作風建設的責任感和緊迫感, 全力推進作風建設活動有效開展, 促進我縣教育系統干部教師作風大轉變, 工作效率和服務水平大提高。

二、 活動載體和工作重點 ( 一)

抓整改, 轉變工作作風。

以強化干部教師宗旨意識、責任意識、 執行意識、 自 律意識為目 標要求, 結合全縣“愛崗敬業講責任, 專心致志抓落實” 主題教育活動, 在我縣教育系統組織開展“愛崗敬業、 為人師表” 師德主題教育活動, 強化師德、師能學習教育。

教育活動分四個階段:

一是宣傳發動。

各學校 ( 單位)

要結合實際, 部署開展“愛崗敬業、 為人師表” 為主題的大討論活動, 組織開展“愛崗敬業講責任, 專心致志抓落實” 征文

比賽, 加大輿論引導和宣傳力度。

二是征求意見。

各學校( 單位)要通過召開懇談會、 舉辦座談會等形式, 圍繞需要重點解決的問題和本單位的工作實際, 開門納諫, 向社會各界征求干部教師作風建設中的意見和建議。

三是分析評議。

各學校 ( 單位)

按照“重點找問題、 深刻析原因、 關鍵查自 身” 的要求, 積極開展“五查五看” 活動。

一是查思想, 看是否具有開拓創新、 敢闖敢試、 銳意改革的進取之心, 精神狀態是否良好; 二是查行為, 看言行是否符合干部教師的要求, 是否在開展工作、 促進發展上擔責任、下功夫; 三是查效率, 看是否存在不作為、 慢作為、 亂作為, 敷衍塞責、 辦事拖拉、 推諉扯皮等問題; 四是查管理, 看制度是否健全, 管理是否到位, 是否能夠堅持用制度來規范工作和行為;五是查紀律, 看是否存在有令不行、 有禁不止、 吃拿卡要和作風不檢點等問題。

四是整改提高。

各學校( 單位)

對自 查自 看反映出來的問題, 要進行系統全面地梳理歸類, 按照立說立行的要求,認真剖析原因, 落實整改措施, 建好長效機制。

整改方案和結果,要及時向教育局辦公室上報。

( 二)

抓學習, 提升隊伍素質。

一是嚴格按照《中小學教師行為規范》 的要求, 建立“一月 一自 評、 一期一互評、 一年一考評” 的師德評價機制, 并將考評結果作為教師晉職、 晉級、 聘任的重要依據, 進一步規范教師行為。

二是堅持業務學習制度。

局機關帶頭抓學習, 強化“三項制度”:

機關干部周一學習日 制度、干部培訓制度、 學習考勤制度。

要求各學校( 單位)

積極組織干部教師廣泛開展各種形式的讀書活動和業務學習活動, 制訂學習計劃, 完善學習制度, 把業務學習作為學校( 單位)

的常規工作來抓, 引 導干部教師養成讀書學習的良好習慣, 促進干部教師思想素養和業務素質的全面提高。

( 三)

重服務, 提高工作效率。

牢固樹立服務理念, 認真實施“干部聯系學?!?制度, 以及每周教育教學常規工作檢查和夜巡制度, 鼓勵機關干部深入基層、 深入學校、 深入課堂, 開展 “四進” 活動, 即通過進校園與校長溝通、 進課堂與教師溝通、 進班級或宿舍與學生溝通、 進食堂與職工溝通等方式, 深入掌握學校的實情, 聽取師生的心聲, 幫助學校解決熱點難點問題。

同時要轉變態度, 堅決杜絕“門難進、 臉難看、 話難聽、 人難找、 事難辦” 現象, 要講文明禮貌, 樹立良好的單位形象。

各職能科室要進一步優化審批流程, 提高審批效率, 努力構建統一、 高效、 便民的服務網絡, 確?!耙粋€口 子進、 一個口 子出”。

各學校要建立“交心” 機制, 全縣中小學領導班子民主生活會每學期召開不少于一次, 校長或班子與每一位教職工之間的談話每學年不少于一次; 教師與學生之間的談話要做到抓兩頭、 促中間, 保證有一定的量; 同時要扎實開展教師家訪制度。

( 四)

抓重點, **工作難題。

真抓實干, 以縣重要工作、重點建設項目 和本單位重點工作、 群眾關心的熱點問題為重點,開展集中攻堅活動。

一要落實工作責任。

工作層層分解, 責任到領導, 分解到科室, 落實到學校, 堅持實行一個項目 、 一名 領導、一個小組、 一個例會、 一套機制、 一抓到底的“六個一” 工作制度。

對每個項目 的目 標計劃、 工作進度、 階段性目 標任務都要倒排計劃, 將任務分解到責任人員, 明確責任領導、 聯系領導、 責任部門、 聯系部門、 督查責任人。

二要組織項目 攻堅。

重點辦等部門要組織精干力量, 及時做好項目 申報、 批準、 建設等工作。項目 責任領導要充分發揮牽頭抓總作用, 每月 對項目 建設中遇到的難題進行至少一次的“大會診” , 全面分析問題成因, 制定詳細解決方案; 集中時間精力、 人力物力開展“大會戰” , 努力做

到當月 問題當月 解決、 遺留難題逐個**。

三要加大督查力度。按照“每周督查、 每月 通報、 每季總結” 的要求, 每月 匯總項目建設進展情況, 形成《項目 建設工作月 報》 , 在適當范圍進行通報。

進一步完善領導責任制和考核問責制, 將雙重工作列入學校和有關領導的年度工作考核中。

( 五)

抓創新, 增強工作活力。

完善我縣教育系統年度工作綜合考核辦法, 充分調動和保護教育系統廣大干部創新創優的積極性, 形成優質學校有壓力, 中間學校有活力, 薄弱學校有動力的良好氛圍。

進一步更新理念, 開闊視野, 拓寬思路, 提升開拓創新能力, 在發展思路上創新, 管理方法上創新, 服務方式上創新。

創新的核心在于行動, 行動就是最好的機遇。

要著重圍繞工作重點, 開展蹲點調研, 積極推動課堂教學轉型、 小學階段的大語文觀教學、 小學集團化辦學試點、 初中小班化教育試點和普通高中多樣化、 特色化辦學模式探索, 認真開展學校食堂采購招投標試點工作, 創新教師管理制度, 完善名 師名 校長培養模式; 著力加大對領導干部的考評機制, 力求通過創新推動浦江教育快速發展。

( 六)

抓廉政, 樹立優良形象。

進一步規范學校辦學行為,著力解決好中小學學業負擔過重、 教育收費等熱點問題, 堅決杜絕違規收費和違規家教等行為。

繼續抓好政務公開、 校務公開、收費公示等制度的落實; 認真貫徹黨風廉政建設責任制, 繼續深入開展廉政風險防范管理工作和廉潔文化進校園活動, 領導干部要帶頭嚴格執行廉潔自 律各項規定, 不得利用職務和工作上的便利違規干預工程招投標、 物品采購配送、 招生錄取等工作, 自 覺抵制腐朽思想的侵蝕, 堅持廉潔從政、 廉潔從教, 樹立良好形象,為師生做出表率。

( 七)

抓管理, 提升管理水平。

一是完善制度。

局機關、 各學校( 單位)

要對現有的管理制度進行一次認真的梳理, 該完善的加以完善, 該制定的抓緊制定。

縣教育局將對各學校( 單位)制度制定情況進行一次檢查。

二是強化過程管理。

局機關有關科室要切實加強對學校常規工作檢查指導的力度, 及時通報檢查情況, 切實把檢查情況與學??己藪煦^。

各學校( 單位)

要切實加強過程管理, 實行精細化管理, 計劃、 部署、 檢查、 反饋、 總結,做到事事有部署, 件件有結果。

三是強化責任追究力度。

要開展中小學領導干部作風建設民主測評活動, 測評結果作為領導干部選拔任用重要依據。

要及時對學校管理過程中好的做法和經驗進行總結和通報表彰, 對學校管理中出現問題的學校和領導及時進行通報批評, 各學校 ( 單位)

自 己還要對相關分管領導進行追責,對直接的當事人進行嚴肅處理。

三、 幾點要求 ( 一)

健全三級工作推進制。

按照“一切工作項目 化、 項目推進責任化、 責任落實具體化” 的管理模式, 建立健全局聯系領導、 職能科室、 學校( 單位)

三級工作責任落實機制。

一要強化局聯系領導負責制。

每位班子成員 要切實擔負起所分管工作和聯系學校( 單位)

的督促檢查、 協調指導、 難題化解、 資源保障等工作責任。

二要強化職能科室落實推進制。

職能科室作為指導、督促、 檢查具體工作任務的部門, 要根據科室實際和工作特點,切實擔負起制定工作方案、 分解目 標任務、 抓好工作實施、 落實檢查指導等具體責任; 同時加強相互之間的協調溝通, 形成工作合力。

三要強化學校( 單位)

領導干部負責制。

學校( 單位)

作為具體工作的落實主體, 要切實加強對學校( 單位)

領導干部的管理, 不斷深化完善學校( 單位)

班子創業承諾制, 并嚴格督促

學校( 單位)

領導干部積極主動地配合協助落實好相關工作, 確保力量凝聚到推進工作落實中來。

( 二)

完善考核問責制。

各學校( 單位)

要始終把嚴格考核評價作為加強日 常管理和做好工作的主要環節來抓。

要建立完善督查考評機構, 組織考評督查人員 對重點工作和階段性工作任務落實情況進行實時督查, 建好考評督查臺賬, 做到督有目 標、 查有手段、 考有依據、 評有實據。

教育局將以季度動態考核、 年終實績考核等方式, 對學校( 單位)

工作落實情況進行考核, 考核結果與工資報酬、 評優評先、 職稱聘任、 干部調整等相掛鉤。

作風建設總結大會方案 第12篇

按照局統一布署,認真學習有關規定學習篇目以及相關領導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中,認真剖析檢查存在的問題,及時整改,確保各項工作落實到位。

一、弘揚新風正氣、加強作風建設。

加強作風建設,要牢牢抓住思想作風這個關鍵。構成良好的思想作風需要增強政治意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到信念堅定、志存高遠,并把理想與腳踏實地干事創業統一齊來;增強創新意識,做到解放思想、與時俱進,用創新的方法解發展中的難題,用勇于爭先的精神開創各項工作的新局面。

加強作風建設,要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路,是增長才干、提高素質的重要途徑,也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯系實際的問題。構成良好的學風,就是要把學習作為一種精神追求,一種政治職責,一種生活習慣,一種工作動力,樹立終身學習的思想,認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識,深入研究科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想,用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦,不斷提高理論素養和知識水平;就是要學以致用,始終堅持理論聯系實際的學風,高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究,努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。

加強作風建設,要把落腳點放在工作作風上來。始終持續奮發向上的精神狀態,善于謀實事、創實業、勇于開拓;求真務實,教育引導廣大黨員干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制,對既定的目標任務層層分解,明確職責,嚴格考核。

二、認真查擺、落實整改。

1、在政治理論學習方面還不夠深入,由于事物性工作多,加之主動學習精神不夠,工作閑時就多學點,工作一忙時就放松了學習,個性是對理論的系統學習上,規劃不夠明確,想起學點什么就學點什么,存在著實用主義思想,由于學的不夠好,不夠深入,導致思想意識方面達不到上級領導的要求。

2、領導水平和對外協調潛力還需在今后工作中,進一步加強。要透過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的潛力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。

3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作,有時看到工作進展較慢,便產生急躁情緒,表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中,應注重方式方法,克服急躁情緒,從客觀實際出發,講求實效。

三、作風建設活動中自身的努力方向。

1、勤奮好學、學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識,用學習的成果為園林建設事業服務。

2、真抓實干、務求實效,發揚求真務實精神、大興求真務實之風,增強工作的職責感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風,努力做到腳踏實地、埋頭苦干,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。

3、艱苦奮斗、勤儉節約,牢記“兩個務必”,發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神,反對鋪張浪費和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規,嚴格執行廉潔自律x各項規定。

5、生活作風正派、情趣健康,講操守、重品行,注重培養健康的生活情趣,持續高尚的精神追求。

透過此次作風紀律整頓活動,力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高,從而促進自身全面發展。

作風建設總結大會方案 第13篇

為深入貫徹落實全省、全市作風建設工作會議精神,進一步加強隊伍建設,改進工作作風,嚴格工作紀律,提高工作效率,營建和諧環境,馳而不息糾正“怕、慢、假、庸、散”5 種干部作風“頑疾”,積極打造**系統優良作風,現結合**工作實際,制定本方案。

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神、***新時代中國特色社會主義思想和省委、市委關于作風建設的要求,以開展“不忘初心,牢記使命”主題教育為契機,牢牢把握作風建設的時代要求,把抓發展、求作為、有擔當作為改進機關作風的著力點,聚焦服務發展、服務企業、服務群眾,努力建設一支“政治強、業務精、敢擔當、作風硬”的服務型機關和干部隊伍,以堅持堅持再堅持的定力和韌勁,把作風建設不斷引向深入。

二、工作目標 切實轉變工作作風、提升工作效能、優化發展環境、密切聯系群眾,全面推進依法行政,圍繞服務大局、服務企業、服務群眾,著力解決黨員干部中存在的“怕、慢、假、庸、散”等不良風氣,徹底整治**系統干部作風建設方面存在的突出問題,達到辦事效率更快、為民服務更好、干部作風更

實的目標要求,不斷提升企業、群眾和社會各界對**工作的滿意度。

三、活動內容 結合工作實際,重點開展好以下幾項工作:

(一)開展作風建設理論學習。以開展“不忘初心,牢記使命”教育活動為契機,以“黨員活動日”“今天是我的政治生日”和開展學習《紅色家書》心得體會交流活動為載體,組織廣大干部職工深入學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、《黨內監督條例》及各項黨紀黨規,學習《_**市委關于把紀律挺在前面要求的實施意見》、《**市**局日常工作制度》、《**市**系統作風建設“十不準”規定》等規章制度,組織觀看警示教育片,進一步把握作風建設精神實質,再一次敲響警鐘,讓全體人員對紀律心存敬畏。

(二)開展作風建設專題討論。各科、室、隊、中心要組織人員就“怕、慢、假、庸、散”5 種干部作風“頑疾”進行專題討論,同時鼓勵干部職工對如何做好新時代**工作、加強效能建設等方面提出好的操作性強的意見建議。每位干部職工都要認真撰寫發言提綱,并在本科室內部進行交流。通過專題討論活動,努力克服工作漂浮、不思進取、推諉扯皮、效率低下等不良傾向,積極倡導雷厲風行、狠抓落實、馬上就辦、敢為人先的工作作風。各科、室、隊、中心將專題討論情況以報告形式于 8 月 31 日前報局機關黨總支。

(三)進一步嚴明工作紀律。各科、室、隊、中心要按照《**市**局進一步嚴明工作紀律改進干部作風的督查工作方案》和《**市**局關于進一步嚴格干部職工請假報備制度的通知》文件要求,嚴格上下班時間,嚴格遵守工作紀律,嚴格執行請銷假制度。對發現問題的科室和人員,黨總支要下發整改通知書,提出整改要求,督促整改;對發現問題多次的,要進行黨內約談。進一步嚴肅會風會紀,強化會前、會中、會后管理,不斷提升會議質量。對違反會場紀律的科室和個人,按《市委辦公室 市政府辦公室進一步嚴肅會風會紀的通知》(萍辦發電〔2016〕35 號)的程序和要求進行嚴肅處理。

(四)扎實開展年度廉政約談。根據市委關于開展“兩個責任”專題約談的要求,督促單位黨組書記與分管領導、分管領導與科室主要負責人分層次開展廉政約談。運用“一對一”與“一對多”、“普遍談”與“重點談”、“反復談”與“深入談”等多種方式的結合,實現談話全覆蓋,不斷強化各級黨員干部“一崗雙責”和紀律規矩意識,讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監督和約束的環境中工作生活。

(五)切實用好“問責”利器。敢于擔當、敢于亮劍、敢于問責。對弄虛作假、不察實情、不說實話、不辦實事;不思進取、能力不足、得過且過、庸碌無為;懶懶散散、紀律松弛、不講規矩、有令不行、有禁不止等突出問題造成嚴重不良影響的要進行嚴肅問責,并點名道姓通報曝光典型問

題,充分發揮“動員千遍、不如問責一次”的警示作用。同時,要加強對《中國_問責條例》執行情況的監督檢查,對該問責而不問責的,也要嚴肅問責。

四、工作要求 (一)加強組織領導。要高度重視干部作風建設,把加強作風建設擺在更加突出的位置,要堅持一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實,形成“一把手”親自抓、分管領導協同抓、科室領導具體抓的工作機制,要進一步明確作風建設目標要求與工作舉措,狠抓問題整改,確保工作落實。

(二)營造輿論氛圍。要依托市局網站、宣傳欄、QQ 群、微信群等載體,加強宣傳引導,傳播正能量,大力宣傳作風優良的典型、真抓實干的典型、埋頭苦干的典型、創新創優的典型,引導全體干部職工把心思和精力用在轉變作風、服務群眾、服務發展、干事創業上,營造風清氣正的良好氛圍。

(三)嚴格督查考核。要堅持從實際出發,把開展作風建設與推進業務工作有機結合起來,防止搞形式、走過場。作風建設納入對各科室和個人的考核,局機關黨總支將采取定期與不定期結合、明查與暗訪結合等方式進行督導檢查,發現問題,及時整改,考核結果作為各類評先樹優的重要依據。

作風建設總結大會方案 第14篇

為深入貫徹落實《_山東省委辦公廳關于進一步加強作風建設的通知》要求,按照《全省教育系統加強作風建設專項行動實施方案》和學?!白黠L建設年”的工作部署,切實以作風建設為突破口,推進全面從嚴治黨向縱深發展,通過作風大轉變帶動工作大提升、事業大發展,經學校黨委研究,決定在全校范圍內開展“作風建設年”專項行動,現制定如下實施方案。

一、總體要求

堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實新時代全面從嚴治黨和加強黨的作風建設新要求,緊緊圍繞立德樹人根本任務,嚴格落實“嚴真細實快”的工作作風要求,不斷更新思想觀念,堅決破除作風頑疾,持續糾治形式主義、官僚主義。堅持把師生放到心中最高位置,緊扣學?!笆奈濉卑l展目標,在落實力、執行力上見實效,在啃“硬骨頭”、補“短板”上見真功,以優良的作風提升黨建工作水平,深化改革創新,匯聚起建設特色鮮明的高水平大學的磅礴力量,為新時代社會主義現代化強省建設作出新貢獻,以優異成績迎接黨的_勝利召開。

二、參與范圍

“作風建設年”專項行動以管理服務人員為重點,覆蓋全體教職員工、學生黨員和學生干部。

三、任務目標

(一)認真開展學習教育,推動思想認識大提升

1.明確學習任務。以******關于教育的重要論述,******關于作風建設的重要論述,中央及省部委有關作風建設的制度文件和會議精神,作風建設優秀典型人物事跡,校黨委書記呂傳毅同志、校長胡興禹同志在學校 2021 年度工作總結暨寒假工作部署會和黨委三屆七次全委(擴大)會議上的講話等為主要學習內容,通過深化學習,進一步提高政治站位,嚴格對標對表,堅定捍衛“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”,破除作風頑疾,把學習成果轉化為改進工作作風的具體行動。

2.細化學習安排。堅持集體學習與個人自學相結合,全面學與專題學相結合,反復學與跟進學相結合,線下學與線上學相結合,全面準確把握作風建設的內涵和要求。通過理論學習中心組學習、教職工政治理論學習、“三會一課”、主題黨(團)日活動等形式開展分類分層分眾學習教育,要充分利用學習強國、燈塔—黨建在線、青年大學習等平臺開展線上學習教育。

領導干部要以身示范,發揮領學促學作用,引導全校師生員工深刻認識作風建設的重要意義和相關要求。

( 二)深入開展專項整治,推動工作作風大轉變

1.廣泛征求意見。通過談心談話、召開座談會、發放調查問卷、設置意見箱等方式,針對作風方面的不良表現以及加強作風建設的有效舉措,廣泛征求師生的意見建議。對征求到的意見建議按照領導班子和個人分別進行整理,并及時反饋。領導班子和個人對意見建議要主動認領,一并納入對照檢查內容。

2.深刻對照檢查。領導班子要對照******關于作風建設的重要論述,對照省委和全省教育系統“嚴真細實快”的工作作風要求,緊密結合工作實際,認真查擺領導班子在作風方面存在的問題;個人要對照校黨委提出的“怕苦怕累、追求享樂,私心太重、公心太少,浮皮潦草、淺嘗輒止,明哲保身、怕得罪人,標準不高、要求不嚴,拖拖拉拉、行動遲緩,因循守舊、固步自封,注重表面、擺花架子”等八個方面不良作風表現,深刻查擺自身存在的作風問題。查擺問題不能大而化之、籠而統之,要把自身擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,工作上找差距,思想上找原因,列出問題清單,明確整改方向。

3.強化整改落實。堅持問題導向,強化整改意識,堅持邊學邊查邊改,將當下改與長久立相結合,制定整改清單,明確整改

任務,細化整改措施。對于思想認識層面的問題要立行立改、即知即改,對于工作落實層面的問題要精準施策、突出實效、長期堅持。領導干部要發揮頭雁效應,推動工作落實,防止不良作風反彈。

(三)全力抓好工作落實,推動改革事業大發展

1.實現重點任務新突破。緊盯學?!笆奈濉卑l展規劃和 2022 年工作要點,聚焦“十一項重點工作”,堅持“事爭一流、唯旗是奪”,主動搶任務、要任務,在解決重點難點問題上敢于動真碰硬、改革創新;在工作部署上要壓實工作責任,細化任務分工,明確崗位職責,弄清楚干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度;在工作推進上要拉出進度清單,倒排工期,掛圖作戰。以作風大轉變全力推進全面從嚴治黨、教育教學改革、高水平學科建設、科研創新、 高層次人才引育、“五有”人才培養、校地深度融合發展等重點工作實現新突破,把作風建設的顯著成效轉化為推動學校高質量內涵式發展的持久動力。

2.實現服務質量大提升。堅持把師生方便不方便、滿意不滿意、高興不高興,作為評判工作的標準,積極回應師生需求。深入推進首接負責制,優化辦事流程,強化協同聯動,提升服務效能。建立健全定點聯系師生制度,不斷增強服務意識,當好“店小二”。大力推進“互聯網+”服務模式,推動實體辦事與互聯網辦公融合發展,讓數據“多跑路”,師生“少跑腿”。深

入基層一線開展調研,了解師生最根本、最直接、最關心的切身利益問題和推動學校發展的關鍵問題,提高學?!半p代會”重點提案的辦結率,著力解決師生“急難愁盼”問題,進一步提高師生獲得感、幸福感、安全感,打造溫馨家園。

(四)著力強化激勵約束,推動擔當奉獻大作為

1.完善激勵機制。完善考核評價體系,突出政治考核、工作實績考核和作風考核,突出對學校重大決策部署貫徹執行情況的考核。注重考核結果運用,激勵先進、激發動力,傳導壓力、鞭策后進,鼓勵干部想干事、能干事、干成事。建立健全學校榮譽體系,大力選樹擔當作為的優秀典型,激勵全校師生員工見賢思齊、比學趕超。

2.強化督導檢查。完善制度體系,畫出底線紅線,強化督查督辦,堵塞制度漏洞,確保制度落實。加大督導檢查力度,堅持日常監督與專項檢查相結合,中期督查與年底總評相結合,工作評價和師生評議相結合,持續跟蹤問效,切實推進作風建設取得新進展、新成效。

3.突出評估問效。將“作風建設年”專項行動開展情況及工作成效納入本年度黨建考核,列入民主生活會、組織生活會和黨組織書記述職評議考核內容,進行全面評估。對整改落實到位、

促進事業發展好的單位和個人進行表彰,對工作推進不力的予以通報批評,對造成惡劣影響的,嚴肅追責問責。

四、工作安排

“作風建設年”專項行動分為全面啟動、集中排查、專項整治、總結提升四個階段,將工作任務融入四個階段。2022 年 3 月,在全校各黨委(黨總支)、各部門單位同時推開、同步推進,12 月底結束,貫穿全年。

(一)全面啟動階段(2 2022 年 年 3 3 月底前)

各黨委(黨總支)、各部門單位要根據本方案,專題研究制定具體工作措施,組織開展專題學習,全面部署啟動。

(二)集中排查階段(2 2022 年 年 4 4 月底前)

各黨委(黨總支)、各部門單位要組織領導班子和個人結合征求意見情況,認真開展集中排查,建立問題清單。

(三)專項整治階段(2 2022 年 年 4 4 月至 2 2022 年 年 1 11 月)

各黨委(黨總支)、各部門單位要組織領導班子和個人扎實做好問題整改。問題整改要結合工作落實和事業發展,重點解決制約學校高質量發展的作風建設突出問題。專項整治期間,學

校通過日常監督、師生評價、中期督查、年底總評等方式,掌握了解工作進展,推動工作落實。

(四)總結提升階段(2 2022 年 年 2 12 月底前)

各黨委(黨總支)、各部門單位針對自查督查發現的問題,結合整改落實情況,及時梳理,總結經驗,構建長效機制。

五、組織領導

(一)加強組織領導。學校黨委成立“作風建設年”專項行動領導小組,下設辦公室,負責研究制定實施方案、落實具體措施、做好宣傳教育、督導指導各單位開展工作。各黨委(黨總支)、各部門單位黨政主要負責人要切實履行第一責任人職責,其他班子成員要落實好“一崗雙責”,抓實抓細,抓出成效,以釘釘子精神推動作風大轉變、工作大提升、事業大發展。

(二)強化氛圍營造。充分利用宣傳欄、展板等宣傳陣地開展好作風建設宣傳教育工作,發揮媒體融合作用,在校報、網站、新媒體等平臺設立專題專欄,通過新聞報道、工作綜述、專題采訪等形式,大力宣傳“作風建設年”專項行動中的經驗做法,大力選樹作風建設先進典型,加強正面引導,強化輿論監督,營造爭先創優、干事創業的良好氛圍。

(三)力戒形式主義。開展“作風建設年”專項行動是全面系統改進工作作風、提升黨建工作水平、推動學校高質量發展的重要政治任務。各黨委(黨總支)、各部門單位要從嚴從實抓好落實,堅持以上率下,加強分類指導,明確具體任務和推進措施,堅決防止搞形式、走過場,確保各項任務落到實處、取得實效。

附件:

1.“作風建設年”專項行動領導小組

2.“作風建設年”專項行動領導班子(個人)自查整改清單(參考模板)

作風建設總結大會方案 第15篇

為深入貫徹落實8月14日教育系統在影劇院召開作風紀律整頓大會精神,全面落實科學發展觀和正確的政績觀,切實解決學校領導、教職工作風中存在的突出問題,進一步加強教師隊伍作風建設,促進我校教育事業穩步發展,校委決定于20xx年8月20日-25日,在全校集中開展一次思想作風紀律整頓活動,現制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以查找問題、剖析原因、制定對策為主線,努力清除影響發展的各種思想、作風紀律問題,不斷提高我校教職員工思想素質和工作能力,讓廣大教職員工進一步認清形式、明確目標、轉變作風、增強干勁,以新的作風、新的形象積極投身于新學年的工作,奮力開創教育工作的新局面,推動我校教育事業的健康、和諧發展。

二、解決的突出問題

這次思想作風紀律整頓,主要針對教師隊伍建設的現狀,突出解決六個方面的問題:

一是責任意識不濃,大局意識不強。有的教職工想問題、辦事情,不是從大局出發,不是本著為教育負責、為學校負責的態度,而是站在個人的部門利益的角度,出現“角色錯位”。對上級和學校的有關政策、規定不理解,甚至有抵觸情緒,在師生面前亂發議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現象。

二是學習意識淡化,進取心不強。學習的氛圍不濃,求知欲望不強,滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經驗豐富的教師學習;老教師以自己的經驗豐富為由,滿于現狀不求進去;有的同志以工作忙、事情多為借口,不愿學習;有的同志對學校提供學習機會不珍惜,遲到、曠會、敷衍走過場。由于學習不夠,導致對新政策、規定吃不準,對教育教學、后勤服務工作出現的新形勢、新要求不清楚,對學校的各種活動情況摸不透,工作不務實,不善于積累和總結經驗,有的干了多年教育工作、后勤服務工作,仍然知識面不寬、專業知識不精、專業經驗不多、特色經驗沒有。

三是工作主動性差,創新意識不強。事業心不強,沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄;工作只定位于學校、科室的簡單分工,而對一些臨時性工作或領導交辦的其他工作,總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞;解決新形勢下的新問題的辦法不多,思路不寬;安于現狀,不求進取,怕吃苦受累,沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心,常常是畏難發愁,等待觀望,坐失良機,被動應付;創新意識不濃,創新能力不足,思路不寬,辦法不多,不能創造性地開展工作。

四是思想消極,工作效率不高。工作不扎實,不務實,搞形式主義;有的教職工,對領導交辦的事情,很長時間也拿不出意見和結果,這里面有工作能力的問題,但主要還是工作態度問題,得過且過,工作消極,辦事拖拉,推諉扯皮,敷衍應付。

五是缺少自我犧牲精神,服務觀念不強。工作不熱情,服務意識弱。對待學生不能循循善誘,沒有愛心,對學生態度冷淡、語氣蠻橫、粗魯,影響學生的身心健康發展。有的教職工不善于和家長溝通、接待家長態度不熱情,不能心平氣和地和家長建立教育學生的統一戰線;有個別教師對工作不熱情、不積極、不認真、缺少自我犧牲的精神,甚至互相推脫工作任務、推卸工作責任。只求做好“事后服務”,不思主動“服務于前”,不能把要出現的問題想在前、預防在前、做在前,工作經常處于被動狀態。

六是紀律意識淡薄,工作不負責任。遲到早退,脫崗誤事,竄崗閑聊,網上玩樂等現象時有發生;一些老師不懂規矩、不守紀律,工作中心浮氣躁,辦事拖拉,不作為,亂作為,不辦事,亂辦事。精神不振作,精力不集中,工作沒激情,觀念不創新。因循守舊,墨守陳規,不思進取,滿足于現狀。

三、方法、步驟及時間安排

(一)活動方式

采取集中學習與自學相結合,政治學習與業務學習相結合,政治學習與思想作風提高相結合,批評與自我批評相結合,個人自糾與教研組討論相結合,學習與整改相結合,抓好整改與制定措施相結合,以達到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質、增強本領的教育效果。

(二)方法與步驟

1、成立思想作風整頓活動領導小組,設立辦公室。制定思想作風整頓活動方案;

2、召開全校思想作風整頓活動動員會;

3、落實本次活動的`學習計劃,查找各科室和每位教職員工存在的突出問題;

4、學中查、學中改。認真分析存在問題的成因,研究制定解決措施;

5、修正和完善學校相關規章制度,建立崗位職責,落實獎懲措施;

6、扎實整改,總結經驗。

四、具體安排

本次思想作風紀律整頓共安排六天時間,分三個階段進行。

一是學習教育階段(8月20日-21日)。8月20日,召開大會進行動員部署,組織動員、學習。重點學習成局長、張縣長的兩個講話精神,通過學習,進一步提高認識,統一思想。

學習要求:學習必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質,堅持理論聯系實際,防止和克服形式主義,務求學有所得,學以致用。要采取集中學習、討論交流和個人自學相結合的方式進行。

二是對照檢查階段(8月22日)。根據本方案中提出的重點解決的幾個問題,結合每個人的實際,認真進行對照檢查,找到教職員工存在的突出問題,認真開展批評和自我批評,做到講真理不講面子,講原則不講關系,講黨性不講私情,真正解決問題。

活動要求:要開展批評與自我批評,深挖思想根源,明確整頓方向,落實整改措施,增強自查自糾的主動性、針對性。堅持實事求是的原則,查找問題要深入細致,禁止避重就輕,力戒形式主義和走過場。

三是整改階段(8月23日-24日)。各科室和每名教職工,都要根據查找出來的突出問題,深入剖析根源,明確努力方向,制定出有針對性的整改措施,并認真抓好落實,確保思想作風紀律整頓活動取得實實在在的效果。

整改要求:要堅持從實際出發,重在解決實際問題,針對干部和教職員工的思想作風和工作狀況,本著實事求是、注重實效的原則,堅持邊學邊改、邊整邊改,查找問題要透徹,解決問題要徹底;堅持標本兼治,重點從制度上解決問題。有制度要嚴格執行;制度不嚴或不完善,要盡快健全和完善;制定的規章制度要明確、具體、公開,具有針對性和可操作性。要通過建章立制、加強管理,進一步規范領導干部和教職員工的行為。

五、加強組織領導

(一)健全機制,加強領導。

學校成立思想作風紀律整頓活動領導小組:

組長:賀閆紅;

副組長:張耿田;

成員:全體中層干部。

領導小組小組下設辦公室,辦公室設在政教處,負責具體的組織協調工作。

(二)強化監督檢查,取得實效。學校思想作風紀律整頓活動領導小組、辦公室要加強對思想作風紀律整頓活動組織協調及監督檢查,及時發現解決工作中遇到的問題,督促思想作風紀律整頓活動落到實處并取得實效。

作風建設總結大會方案 第16篇

一、領導深入,蹲點調研造氛圍

在4月中下旬蹲點調研活動中,領導干部帶著誠心、虛心、耐心,蹲點察實情,做好解剖、解答、解決,發展出實招,堅持真情、真謀、真干,為民辦實事,提倡勤走、勤問、勤思,活動求實效。全鎮班子成員帶領調研組共開展座談會22次,走訪群眾112戶,為村民代表和黨員干部宣講12堂,撰寫蹲點手記77篇調研報告11篇,發現問題32個,解決實際問題17件?;顒拥玫搅藦V泛的好評。領導們以個人的品質提升了鎮黨委政府的形象,也給其他干部在這次作風建設中樹立了很好的典范。

二、組織深入,結合實際定方案

我鎮高度重視這次作風建設年活動,結合去年八月份開展的以_強素質、強責任、強服務_為核心的_鎮機關作風建設推進月_活動,討論出臺鎮_作風建設年_活動的實施意見。同時,我們相繼召開了鎮中心組學習會、機關各支部學習會和全鎮干部動員大會,進一步向農村和企事業單位作了傳達和動員,通過層層動員,把切入點引導到新農村等各種創建及為民辦實事辦好事上來,把落腳點引導到群眾滿意上來。根據一市干部實際狀況,這次作風建設我鎮干部將以樹立勤奮好學、真抓實干、親民愛民、勤儉節約、廉潔從政五種作風為突破口,以此不斷提高創造性貫徹執行上級政策、經濟社會發展、為民辦實事、解決實際問題和統攬全局五種能力。

三、學習深入,提高認識轉學風

結合實際,制定出臺了加強鎮_作風建設年_活動專題學習實施方案和學習型機關創建的實施意見,上階段通過請縣有關部門領導來鎮上課和到胡陳實地_取經_相結合、集中學習與個人自學相結合、參加學習教育和業務培訓相結合方式,積極開展各種形式的理論研討會、讀書會和業務知識培訓等活動,并以此為契機,制訂了切實可行的機關干部集中學習夜、青年干部讀書會、農村工作案例分析研討會等各層次定期學習制度。以縣級學習型鎮鄉建設為契機,在機關干部學習中我們建立調查研究制度,強化課題研究意識,各辦公室每年確定2-3個可行性的調研課題,每季度開展了聯村心得交流會,促進聯村干部對_三農_工作的思考與實踐,做到學有所得,學有所獲,學以致用,達到_講成績促提高,講經驗促交流,講不足促改進,講問題促反思,講作風促轉變_的效果。通過前階段一系列的學習教育活動,促使機關干部從被動學習轉到自覺主動地學習上來,逐步養成良好的學習習慣。

四、分析深入,查找差距剖原因

在動員和實施的過程中,我鎮廣邀村黨員干部和群眾代表參與監督,多次召開村情民情懇談、干部作風座談,暢通征集意見的渠道,使各方的意見和呼聲能完整流暢的表達出來。根據_學先進、找差距、爭一流_實施方案,在發出作風建設意見征求表的基礎上,一是由黨政班子成員開展分析討論,對班子整體存在的問題和不足進行討論分析,明確整改措施,然后每個班子成員針對自身存在的問題和不足進行討論,剖析原因;二是以各辦公室為單位開展大討論,找出辦公室存在的不足和差距,分析原因;三是以各黨支部為單位開展大討論,查找支部存在的不足和差距,分析存在的原因;四是在全鎮機關干部范圍內開展大討論,要求每一名機關干部都認真對照檢查自身不足,主要查找自身是否存在宗旨原則淡化的思想問題、浮夸吹牛的品德問題,懶惰拖蹋的行動問題,傲慢自大的態度問題等等,寫出自查和整改報告。通過這樣征求意見和四個層次的剖析,使各科室、各干部都能認真靜下心來查找自身在作風建設上存在的不足和比對先進人物、先進事跡存在的差距,進一步分析這些問題存在原因,為下一步的整改打下基礎。

五、整改深入,圍繞問題定措施

在認真學習、充分調研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎上,對存在問題進行認真梳理,明確了以干部學風、思想素質、工作服務水平等為重點整改內容,以此落實整改措施。進一步加快學習型社會的建設步伐。一是堅持學習不放松,重點是以學促改、以學帶干,同時將對全鎮的村學習夜制度的執行情況進行全面的檢查。進一步發揮鎮黨組理論中心組的示范帶動作用,要求一般干部做到的,領導干部能帶頭做到。建立鎮機關干部學習時間檔案。繼續認真實行村情日記、周報、月匯報制度。有條件的村,辦一些看書閱報欄。二是進一步加快創新型機關的建設步伐。要把蹲點調研中的優良作風延續下去,大力提倡干部多作些有用的調查,在加強工作前瞻性和主動性上多下功夫,及時掌握苗頭傾向。多針對農村發展中出現的新情況新問題(比如明年的村班子換屆問題)、企業和群眾反映強烈的問題進行調研。只有加強調研與學習,才能有正確的創新,所有的創新都要以搞好調研為前提。鼓勵干部深入群眾,做到說實話、摸實情、辦實事、求實效,徹底改變坐而論道、閉門造車的做法。對做得好的創新型干部,鎮黨委將之列入重點培養對象。三是進一步加快服務型機關的建設步伐。加強黨的宗旨觀念和群眾路線教育,使全體黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的思想,正確對待手中權力,做到_權為民用,情為民系,利為民謀_,滿腔熱情地為群眾服務。實行換位思考,從群眾滿意的角度,再來進一步查找不足和差距,只有把問題都找出來了,整改才能出實效。

六、總結深入,搞好鞏固促提高

_評議總結,鞏固提高_是作風建設年活動的最后一個階段,也是檢驗開展作風建設年活動取得成效的有效方式。我鎮針對作風建設完成的各階段工作情況,認真總結前三個階段的經驗,對照整改的情況和成效,廣泛邀請鎮村干部進行了評議。評議本著堅持實事求是、評改結合、以評促改,把我鎮作風建設引入規范化、制度化的軌道。為了做好作風建設年活動的全程總結工作,我鎮召開了作風建設年活動總結大會,總結工作,交流經驗,進一步分析存在問題,鞏固整改成果,建立長效機制,為我鎮社會經濟又好又快發展提供作風保證。

從總結分析來看,今后要加強作風建設,仍需做好四點工作:一是要繼續在全鎮營造氛圍,進一步提高作風建設的認識;二是要正確認識和處理好作風建設與黨風廉政建設的關系,通過抓作風建設,轉變工作作風,提高辦事效率,進而帶動黨風、政風的好轉;三是要進一步健全工作制度,完善工作機制,形成科學的作風建設工作體系,重點建立健全制度監督反饋機制;四是要落實責任,加強領導,實行一把手對作風建設負總責,相關的職能部門各司其責,一級抓一級,不斷強化效能監督,確保作風建設各項工作落到實處。

作風建設總結大會方案 第17篇

根據縣公安局效能辦部署,派出所于3月中下旬進入開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第二階段即查擺問題階段,現將活動開展情況匯報

一、思想動員。

3月21日,派出所召開全體民警參加的轉變干部作風加強機關行政效能建設第一階段總結暨第二階段動員大會,傳達了我局領導關于轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要講話,要求我所全體民警端正態度,充分認識做好查擺問題階段工作的重要性,要通過多種形式廣泛征求群眾意見,深入進行問題查找,找準存在突出問題,對原因進行深刻剖析,明確整改方向,制訂整改措施,確保第二階段作風效能建設活動取得預期成效。

二、周密部署。

為了使第二階段活動工作能夠扎實有序推進,派出所對活動開展進程作了周密部署,制訂了第二階段工作實施方案和工作要點以及活動時間安排表,采取外部評,內部查的方法,認真查擺本單位和干部在作風效能建設方面存在的突出問題,找準問題的癥結,研究提出整改方向。

三、深入查找、剖析。

派出所把宗旨意識不強的問題,工作效率不高的問題,形式主義嚴重的問題,事業心不強的問題,為政不廉的問題,拜金主義、享樂主義嚴重的問題,不能很好地履行崗位職責的問題,責任追究不力的問題作為查擺的重點,采取外部評、內部查的方法進行查找。外部評就是通過深入基層、走訪群眾,召開座談會、設立意見箱,公布舉報電話,發放征求意見表等形式,廣泛征求基層和人民群眾對本單位本部門干部作風和效能建設的意見和建議。

內部查就是根據工作職能和崗位職責,采取自己找、領導點、同事提、互相幫等形式,認真查找我所和民警在作風建設和效能建設方面存在的突出問題。特別是對人民群眾關注度比較高、涉及群眾切身利益的問題進行重點查找。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的`同時,對于查擺出來的問題和征詢到的意見和建議進行綜合整理,對具備條件馬上改的就立即改,并把邊查邊改的結果反饋給提出意見和建議的單位和群眾。

在縣公安局效能辦效能辦和有關部門的督促指導下,派出所轉變干部作風加強機關行政效能建設查擺問題活動階段按規定動作完成任務,達到工作和作風效能建設活動雙促進的效果。